一、帮助孩子掌握科学的记忆方法。比如：理解记忆，先将需要记忆的内容理解思考再记忆；联想记忆，把新旧知识联系起来记忆；整理归类记忆等。比如：我帮助一年级学生记忆关于李白的诗有古朗月行、静夜思、赠汪伦，编了顺口溜“李月静赠”。
二、引导学生及时复习，掌握记忆规律。根据艾宾浩斯记忆遗忘规律，在学习后的一天之内稍加复习即可恢复记忆，过了这个时间段就会遗忘七成以上，所以复习越及时，记忆效果越好。
三、为孩子提供经常刺激记忆的环境。“用进废退”，记忆力需要经常使用才能不断提高，比如每天可以请孩子讲讲一天发生的趣事。
