有没有人跟我一样，闲下来就觉得心慌。觉得自己马上就会被淘汰，害怕成不了孩子眼中更优秀的妈妈······

      这学期进入四幼这个新的工作环境，确实让我忙了好一阵了。尤其是看到那些比我优秀的人，而且那些优秀的人还比我年轻、比我有活力，顿时觉得自己失去了好多光阴，在原本应该奋斗的日子选择了安逸；在最应该成长的岁月呆在了一个舒适的环境里。

      在一个充满着竞争欲的环境中，每个人对每一项工作都抱着“力求更好”的心态、不甘人后的冲劲，总感觉有一双手在不断的推着自己往前走，不敢停下来，稍一停顿就会掉队。但还好，我在努力前行中。

       不得不说，学前教育这个领域与小学教育和初中教育有很大的差距。

      1.教师职能的不同

       二者都是教书育人，中小学教师更侧重的是学科知识的讲授、作业的批改、以及孩子思想政治的教育（即德育），而幼儿教师要兼顾孩子方方面面的，包括孩子们的吃饭、喝水、如厕、睡觉、活动的组织。

     2.教学内容的不同

       中小学课程内容的设计称作是“教学设计”，内容是以学科知识为基础，采用灵活多样的教学方法对学生施加教育影响，学生是教学的客体学习的主体，教师是教学的主体是学生学习的帮助者和引导者；幼儿园课程包含了一日生活的方方面面，即所谓的“一日生活皆课程”，幼儿是活动的主体，教师是活动的组织者与引导者。

     3.学习、活动主体的年龄特征及身心发展规律不同