每次家长会，学校大课堂讲讲家庭教育，年级排名，然后回到教室，也只是听听孩子排名，每科老师讲讲本学期的学习状况。除了孩子名次的波动，并无什么新鲜内容。
就算如此，还是不敢不来开家长会，总怕万一有重要信息呢，万一漏掉了怎么办。
因为先生放假，也到女儿学校来。我就没去课堂，直接去找了任课老师。
万万没想到，老师对学生的态度，让我两度哽咽。其实好丢脸，毕竟也这么大人了。
女儿的地理老师，不慎摔了脚踝，上次家长会时，看见她拄着拐站在走廊前给孩子们讲题，这次，脚上的石膏还没有拆，一瘸一拐的走路，坐下，给一个女学生讲题。
我安静地在旁边等着，直到她招呼我坐下。
她一边给我聊着，一边做着PPT，说着说着，突然深深叹了一口气，说这一段时间太累了，每天回家头都巨疼。四校联考成绩出来了，文科班文综地理成绩不理想。因为从高一这个班都是她带的，自己倾囊而出，为什么成绩还是不理想，非常自责，不断反省自己哪儿出了问题，把前几年的教学过程细细捋了一边，又去找其他学校任教的同学咨询。怔怔的来了一句，好怕耽误了孩子们。
我带着孩子们就一课一课的攻，不漏掉一个知识点。
她像给我，又像是给自己说。温柔而坚定。
我就静静地坐在她的面前，看着她像妈妈对自己孩子成绩上不来一样一样的着急，那样火热的心，萦绕着我，让我红了眼圈。
政治老师在讲完考试情况后，在台上说了一句，“谢悦的家长，开完家长会后请找我一下”。
散会后，我和先生疾步来到政治老师办公室。
就算政治老师不找我，我也要找她的。
这个讲话很直接，对学生很严格的陈老师，前几天刚刚让她教过的一个考上北大的学生过来给学生们讲课。
谢悦很有潜力，上课的时候两只眼睛都是闪亮的，非常专注。学校肯定也会很关注这个孩子。
这是动力，但也是压垮孩子的一种关注。
我见过很多孩子，都是被期望压的心态不好，最后考砸了。
你们在家里，要给孩子创造一个特别宽松的环境，不要给孩子过高的期望，这样的孩子，自我要求已经很高，很自律。
你们就给她提供好的营养，给她好的氛围，其他不要多说。
她一上来就交代我们一箩筐的事儿。
眼神里，话语中，满满的，都是她对她自己学生的爱护。
不争气的我，再一次红了眼圈。
陈老师，谢悦高二期末能考年级第一，一是她自己努力，二是因为你的话，深深地鼓舞了她。我说。
谢迟给我说：有一天，她去办公室找你拿卷子。你给她说：
你是个好苗子，不能让自己过得太轻松哈。
就这短短的一句话，给谢悦勇往直前的力量。拿下第一，对她而言，有了赢的感受。
这次赢，对她意义非凡。在以后面对困难的时候，想到那次赢，可以鼓舞她；在自我怀疑的时候，想到那次赢，可以找回她的自信。
因为她觉得你是一个很牛的老师，这样一个牛的老师，如此看好她，这就是权威的期待。
这次家长会，让我对女儿学校的老师们有了全新的认知。
那颗跳动的火热的心，深深感染了我。
