色彩是绘画的重要语言和表现手段，人们寄托于美术作品形象的丰富情感主要是运用色彩来表现的。幼儿学习绘画活动也是从色彩表现涂色开始。
涂色是小班幼儿美术教育中的最主要内容之一，是促进幼儿想象和创造力发展的最有效手段之一，是幼儿借助涂色活动表现自己对生活、事物的态度，内心情感的一种表达手段。
春天的太阳晒在身上暖暖的，户外活动时，几个孩子玩累了，坐在垫子上休息，沫沫说；“太阳嗮在身上好热呀！”筱颖说：可以用伞遮太阳！子杰说：“我家有粉色的伞。”小敏说：“我家没有伞，我想要一把彩虹伞。”玉梒说：“我家也没有伞……”追随着孩子们对伞的兴趣，我们开展了《美丽的小花伞》活动。（图1）
“伞”是生活中的必需品，老师带来了一些伞的图片，看看上面都有些什么花纹？伞有什么作用呢？（图2）
小羽说：“下雨天可以挡雨。”
桑夏说：“夏天，还可以用来遮太阳。”（图3）
那你们想画一把属于自己的小花伞吗？孩子们齐声回答，想呀！
小画家们迫不及待的开始创作了，瞧，孩子们涂色多认真呀！有的选的一种颜色，有的选了好多种颜色，变成彩虹伞啦！（图4、5）
最后有的在伞上画太阳，有的在伞上画小雨点，我们的大作就完成啦！快来欣赏我们设计的独一无二的小花伞吧！（图6）
涂色活动，培养幼儿对画画的兴趣，锻炼幼儿小肌肉的发展。在提升幼儿的涂色能力及色彩协调表现能力的同时，帮助孩子养成做事认真细致、耐心的学习习惯，为中大班的绘画教学和发展美育打下良好的基础。
