这次开组会，我有了不一样的感受，对我导师也有了不一样的理解
像我导师这种大老板，组里有一百多人，大概一个月能开一次组会吧。（假如说赶上他不忙的时候）
这次又是突然下午通知晚上开组会，很突然，我PPT都还没做。
不过我并不着急，近两个月我一直在想做出实验的办法，一直在努力做实验，做不出来还能怎么样呢，把自己急到胃疼吗？哈哈
微摆（烂）有益身体健康。说真的，毕竟焦虑少了。
我还对开组会怨气蛮大的，上次都是清明假期的时候开组会，虽然我不用开，但是我很替开组会的同学愤愤不平，
（你假期加班我没意见，为什么要让大家跟着加班啊，搞不懂）
这次开组会，我只当是支应公事，敷衍敷衍罢了。开完组会就又有一段时间不用开组会了。
真好
虽然我课题和实验中的确有很多困难，我很多事情都不知道如何着手，但是我又知道，导师不懂我的课题，他或许不知道我这个事情该怎么办，说了也白说，有什么用呢？
没想到他这次问的还挺认真的，真的。
在我师弟汇报的时候，他替我师弟思考了很久未来的课题规划，是更有底气和验证性的课题的方向。
（我绝对没有在开会的时候想出自己不熟悉领域问题解决方案的能力，至少现在还没有）
我还蛮惊讶的，因为导师真的有能力（我那一刻是这么觉得的）。
他说用逐步深度学习仿真增强生成结果的可信度，这本来就是我自己悄悄给自己想的课题方向，他说了出来，我还有点自己未来课题没了的失落感。
不过我知道我这种感觉是不好的，人性使然也没什么，我也不在乎。
他给出的解决方案很具体，跟我自己规划课题的时候那种只有模糊的框架很不同。
我也没那么自大，如果是我自己，这个方案应该想出来要很久，要消耗我不少精力。
佩服我导师。
但是我还是没有想太多，开完组会得了呗。
轮到我讲的时候，不对劲了，我以为我讲完就算了，他曾经也说过只讲干活，所以我之后的规划都没怎么细讲，只说实验难，自己要接着做实验。
没想到他竟然较起真来了，问我是什么问题导致的实验做不出来？
我的PPT做得简洁，实验问题也挺多，一直不知道从哪里说起，因为我也并非想从导师这里得到什么建议，所以我也不太愿意说。
“你现在觉得难的话，那你之后的博士几年可都得难过了。”
“如果不去想这个问题在哪里，你这个实验就一直做下去吗？”
我说，系统不稳定，做实验中很多时候都会出现很多问题，有一个环节没做好就影响信号。
“你没抓住主要问题，你这个重点不在这里，你如果没仔细考虑实验是为什么做出来的话，你的实验不是在碰结果吗”
（我并非是碰结果，每次我都会记录实验的不同参量和结果，记录在我的小米笔记上，探究为什么做不出来，但是我觉得与导师没必要争辩，顺着他的意，让他批评批评学生就好）
...
他最终还是给了我两个建议，让我探究一下实验的边界条件，确认出问题的地方。
我回想到师妹做实验做不出来的时候，我也给过她类似的建议。这些导师的建议，如果他不给，我也不是想不到。
但是听他讲了这么多，我忽然觉得问题并没有那么复杂，问题的逻辑分析起来也顺利了很多。
收获很多。
他说，“为什么我能在这里跟你们讨论超声的问题，我从来都没做过超声，我唯一学过的相关的就是大三的那一门相关的医学成像课程。”
（他一定对这件事很骄傲，我不止一次听他这样说）我也觉得挺厉害的，真的挺厉害的。
他说，信息没有用，重要的是思维方式。信息那些deepseek不是都能告诉你们吗？
（我还是不是很认同的，信息确实重要，思维方式也重要）
我希望你们能用接下来的博士三五年培养出来这样的思维方式。我能给你们的只是建议。
（他的建议真的很好）
我还是挺狂妄的，我自以为我已经有这样的思维方式，所以我知道他在讲什么，只是我现在不能立马梳理出来我现在实验遇到的是什么问题。
（可是那就是我在做的课题啊，也许我真的现在梳理不出来吧，我承认了我的能力还不足）
后边他又提到我们组的技术路线，我师兄可能误解了他的意思，只是简单罗列了大家的课题上去。
所以老师在这方面也讲了很多。
他说，你为什么要做这些内容，这些内容如何服务于最终要实现的科研目标，要有一个完整的技术路线，有些实现你现在做不了可以不做，但是可以有个空白的位置留给它。这样就很清楚。
而且组里再有新同学来的时候，开新的课题也很容易。
“空白的部分”让我想到了15、16世纪的欧洲，在15世纪之前的欧洲地图中，人们觉得自己无所不知，地图上标满了我看不懂的符号。
而在15世纪后，这欧洲人开始承认自己认识上的不足，并以一种积极的心态面对自己未知的事物。
欧洲人发现了美洲、好望角，并探索他们。在他们未知的区域，他们在地图上保留了大量的空白。
勾引着人们的探索欲。
对科研来说，留一片待探索的空白还挺好的。
我觉得这次组会，收获最多的就是自己不会再那么太自以为是了。
我觉得更愿意和别人交流了。
即使别人不懂你的领域和你擅长的东西，他跟你的思维不一样，你能清楚的让他了解你在做什么，遇到什么问题，他就能给出跟你不一样的答案。
更何况如果给出答案的人是比你更有阅历的人，那就更能给出建设性的建议。
而你在跟别人分享的过程中，也会重新梳理事情的整个过程，也许也会有突然顿悟的机会，这样的情况并不少见。
我现在觉得跟导师交流还蛮有意思的。
我会期待下一次组会，带着我的结果，问题、想法、解决方案去让他给我建议。
我忽然也想起来我为什么会这样，也许是因为
之前我汇报PPT的时候，导师就“嗯”“嗯”“过”。“PPT做的还行，讲的一般”之类的话，我也听进去了但是也没啥收获。
而且给我的印象就是什么呢，导师他本来就不懂我的领域，能给出多少参考意见呢
