冰心老人说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉悲凉。的确，只要在教育的花圃里，用爱播种，所过之处，必定花香弥漫。多年的班主任工作经历，让我深深体会到班主任工作的核心就是爱的教育。

一、爱在自身要求中

新时期的班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。一名好班主任，一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有去接近学生，用爱感召学生，用知识引导学生，才能教育好学生。

一个班级能否活起来，首先要看班主任是否做好了表率，所谓“学高为师、身正为范”就是最好的师德体现，打铁还需自身硬，班主任就应该是一面镜子，严于律己以身作则才能给学生树立榜样，成为学生学习上的引路人。

二、爱在班级管理中

每接一个新班，我都很抓班风学风，只有风清气正的班风班貌才能形成一个团结向上积极进取的班集体，才能培养学生的集体荣誉感和形成较强的班级凝聚力，具体做法如下：

1、组建班委，培养助手

俗话说火车跑得快全靠车头带，作为班主任一定要提前熟悉班级情况以及每个学生的近期状态，选举一些有威信有魄力能担当的学生担任班干部，班委会成立以后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务分派下去，建立层次分明的立体型管理体系。只有定好班级管理的弦，才能奏出健康、文明、向上的乐章。

2、养成教育，常抓不懈

好习惯受益终生，作为班主任，满腔的爱不是无原则的溺爱和纵容，而应该是严中有宽，张弛有度，在对孩子施以爱的温暖时，也对他们提出诸多要求，在班级公约制定以后我要求同学们一律严格执行。今年在我们学校提出“三声六jing”之后，我的班级管理更是精细化科学化了。“入班即静、入座即学”是我们的班规，“志存高远、奋发向上”是我们的班训。每天早上领读班长带领同学们提前几分钟就进入早读的氛围；课间同学们的欢声笑语不绝于耳；下午预备铃后嘹亮的歌声更是唱出了我们的精气神，每天同学们用饱满的精神坐在干净的教室里聆听敬爱的老师讲课，除了在各种竞赛中力争上游还时刻保持着一份警觉的安全意识，这是我们现在学习生活的常态。

3、勤字当头，关注细节

多年的班主任工作让我养成了一个习惯，总是喜欢在第一时间查看班级情况，看看哪个同学今天没来，看看哪个同学今天有点异常，看看哪个同学今天作业没带，看看值日生卫生打扫干净没，看看劳动工具桌椅板凳都摆放整齐没，看看同学们是否已经开始在早读，看看活动前校服红领巾穿戴佩戴整齐没……虽说这都是班级里的琐事小事，但没有一样不无时无刻牵动着我的心。因为我觉得每天只有勤到班才能及时发现问题并解决问题，必要时可以通过校讯通微信群短信及时和家长沟通形成合力。

4、爱如春雨，润物无声

有人说：师爱如母爱，却超越母爱。不可否认，我们每个班里的学生们都存在着个体的差异，成绩优秀的孩子我们喜欢，成绩不好的孩子我们更不能放弃，家庭环境好的家庭条件差的孩子本质上是没有区别的，聪明伶俐固然好，可思维迟缓的孩子更是无辜的。在我所带的学生们中，有性格孤僻不善言谈的，有智商略低学习滞后的，有父母不在身边的留守儿童，更有家庭离异的单亲家庭……但不管哪一种，我都给予他们更多的尊重和呵护，用真诚的师爱和温柔的话语打动他们感化他们。回想二十多年的班主任工作经历，许多孩子的脸庞再次清晰的浮现在我的眼前，还记得我帮曹希爸爸找到叛逆的曹希同学，周末带着学生们去看望摔伤的扶尧同学，放学骑电动车送熊丹丹同学回家，送意外摔伤的王力康同学去急诊室并联系家长，给没吃早餐赶时间的李翔同学买面包，给生病呕吐的陈程同学清扫赃物……如今这些孩子有的已经长大参加工作，有的还在我的身边，几十年的辛勤培育换来的是桃李满园，每当逢年过节收到孩子们寄来的贺卡以及微信QQ送来的问候，每当看到孩子们灿烂的笑脸听到他们温暖的话语，每当听到昔日学生在各个岗位取得巨大成就时，溢满心头的永远都是满满的成就感和幸福感。是的，用爱润物，物会感人；用爱奉献，终有收获，这正是一个班主任最大的幸福！

三、爱在多彩活动中

班级文化是一个班级的灵魂，能影响甚至改变学生的成长和方向。“读书、习惯、自信”是我们班级文化的主题，在我的班级，我鼓励孩子们阅读，海量阅读，多读书读好书读整本的书，我很喜欢窦桂梅说过的一句话：琅琅书声就是你的朗朗乾坤。我希望我的班级不仅环境优雅百花齐放，更是书香浸染百家争鸣。为了打造书香班级，我在班里创建了图书角。每周定期去学校图书室借阅书籍并鼓励学生及时写读书笔记；我也经常举行优秀作文大赛，让优秀之作上墙展示，此外我还精心设计了不少主题活动，近期的有“庆元旦书法硬笔大赛”、“读书读报交流会”、“二十年以后再相会作文交流会”“诗词朗诵会”、“童心倡文明演讲赛”、“家风家规家训伴我成长演讲比赛”、“名著赏析会”“森林防火知识大比拼”、“防溺水主题班会”、“助力文明县城家长会”、“庆元旦联欢会”……在这些活动中，同学们的积极性得到

除了这些主题活动，我们还配合学校开展了一系列的课外活动，比如“六一大合唱比赛”、“安全教育进校园”、“消防演练”、最有意义的当然就是运动会了。就拿今年的运动会来说吧，无论是运动员还是拉拉队或是提供广播稿的写手们，都展现了团结合作积极进取的竞赛风格，其中广播稿播出64篇，荣获班级宣传报道奖；整齐划一的入场式荣获全校班级第三名；广播体操比赛荣获年级第一名；比赛项目总分荣获年级第一。每次开展活动之后，及时做成美篇分享给我的家长和同事们，我希望能用这种特别的方式记录孩子们的童年，记录我和他们之间的点滴美好！

爱心成就教育。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。爱是一只点燃的火把，当你用爱心去点燃学生这心灵火把的时候，你会收获满园成功之果。天道酬勤，我所带的学生不仅综合素质高，学习能力也很强，在每一次月考中语数成绩总是位居第一，12月份月考，阶段前十名我们班就有六名，并且都是名列前茅，正是因为一群勤奋好学顽强拼搏的学生，我们班在今年教体局开展的“两争两创”活动中被评为市级优秀班集体。

班主任工作，有苦有累，有笑有甜，做了这份工作你就知道自己肩上所担负的重任。这份特别的爱意味着责任，意味着付出，意味着吃苦，但当你见证每个孩子点滴进步时；当听到孩子发自内心的一句句“老师好老师好”时；当每一次看到孩子缺点从你手中改过来时；当孩子默默为你端来一杯水、送上一支鲜花和一份精美的贺卡时；你会觉得你是幸福的，一切都是值得的。是的，只要在教育的花圃里，用爱播种，所过之处，必定花香弥漫。