我想:学到老是必然的,不是偶然的!

前段时间看书,读到了有个吉拉德的250定律的一页,我反反复复的读了好几次,还分享给了我最好的好朋友,说道:原来我的个性其实一直都是太没个性(有时候就是毫无意义)。

在深圳做钢琴培训已经十二个年头了,学生少说也带过二三百个,但是最后能留下来不多,这其中除了学生自身原因的也有很多我本人的问题,毕竟教学问题,是师生彼此双向的,但当看到了这个定律之后,我才认识到我错了。没有教不好学生,只有不会教的的老师,虽然指的是老师的教学方法,但我们自主创业的人不是学校,跟学员家长沟通这一块,就不是教学法能解决的了,这个沟通是营销自己,维护好这些关系,得修炼很多别的素养。

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