学校体育节有一个项目是班级全员一分钟跳绳。说实话，疫情过后，我和班里的很多孩子都胖了不少。跳绳对班级里很多孩子来说是一个小难题。
说起跳绳给我印象最深刻的就是陈嘉睿同学了，他比较内向，不太爱说话，通常老师不问他也不说，老师问了他也不一定说。他的跳绳是让老师和他自己都头疼的事，因为他每跳一个就要停一下，只能跳一个，一分钟最多能跳十几个。我下定决心要教他，同时找了几个班级里跳绳水平比较高的同学一起来教他，几节课下来，说实话收效甚微，但是他能连续跳两三个了。
在别人眼里跳绳这是一件很简单的事，但是对陈嘉睿同学就特别的难，因为手脚的配合不是很协调，绳子老是被绊在脚下。我想所谓难者不会，会者不难，大概就是这样一个道理吧！
比赛马上开始了，我没有因为孩子跳的少而不让他上场，而是鼓励他：“只要拿出他自己的最高水平来跳就可以了，我们要的不是平均分，我们要的是全参与！”比赛时我去当拔河比赛的裁判了，虽然我不在跳绳比赛现场，但是我看到孩子的跳绳成绩时，我第1眼就注意到了陈嘉睿同学，他一分钟只跳了19个，看来还是一次只能跳一两个吧，不然怎么可能一分钟只跳了19个呢？
放学时我表扬了几名跳绳进步非常大的同学，同时也告诉全体孩子们，这一次我们班不管跳成什么样的成绩，班级里的每个同学都尽了自己的最大努力，我们就是最棒的！
今天上午上体育课时，陈嘉睿同学突然过来找我，并主动告诉我老师我能连续跳15个了。我心里特别的兴奋，立马叫来当时教他的几个同学，告诉他快跳一跳给我们看一下，果然陈嘉睿同学连续跳了十几个。真的是一个天大的进步，我问他怎么学的，他告诉我就是周末自己在家练的！
我心想这么不爱说话与运动的一个孩子，竟然在家主动练跳绳，这是一个多大的转变呀！我接着把全体同学叫过来，并把这个大喜事告诉了大家，告诉孩子们，运动跟学习一样没有捷径，只要刻苦练，没有什么是做不成的！
反思自己，有时候一件事情当我感觉特别难的时候，我也会想到退缩，想到会拖延，但是到最后还是的去干，而且还会让自己变得很被动！所以没有干不好的事儿，只有干不好事情的人！加油
