2020新年伊始，新型冠状病毒肆虐传播。武汉告急，湖北告急，全中国告急。疫情的迅速扩散，致使全国延迟开学。作为一名教师，我们虽不能亲临一线抗击病毒，但我们伊川县直第三小学积极响应上级“停课不停学”的号召，为全体学生铺开了一条网学之路。
停课不停学，我们这样做:
一、培训教师熟悉平台
依据教体局工作要求，我校积极对全体教师和家长进行钉钉和乐教乐学平台培训，使教师和家长能熟练操作平台，从而顺利进行网上学习和辅导。
二、用心筛选教学内容
（一）鉴于疫情的严重程度，我校以班级为单位，及时发布关于疫情防控的知识和相关宣传材料，教育全体家长和学生不外出、不聚会、不给病毒找机会，切实保护好自己和家人的人身安全。
（二）我校从正月十七开始建议教师针对新学期教学内容，利用钉钉、乐教乐学和名校课堂三种途径来进行新课讲授。
（三）在家学习主要依靠手机、电脑等媒体工具，我校考虑到劳逸结合和保护视力等因素，课程安排有眼保健操和跳绳训练等体育课程来缓解学生的脑力疲劳和视力疲劳。
三、安排具体务求实效
为提高网络学习的实效性，教导处对课程做出了上课、听课、在线辅导三个环节的详细安排。借助钉钉和乐教乐学进行直播上课的老师需要有当节课的教案；借助名校课堂上课的老师需要有当节课的听课记录；当节课结束后还要有结合当节课内容的适量线下作业，并在班级群中进行及时的有效指导。针对每位老师的上课、听课和线上辅导情况，教导处每天进行统计反馈，对于好的做法进行全校推广。
四、帮扶困难领导当先
在各班的钉钉群中，学校班子成员发现了一个共性问题，每个班差不多都有一些学生没有进行作业打卡。将这些学生进行统计之后，包级领导一一打电话了解情况，并进行技术帮扶。除了个别特殊情况之外，学生网上作业打卡大幅度提高。
2020年的春天是一个特别的春天，虽病毒使人人自危，但三小家人网教热情却丝毫不减。“做好疫情防控不要盲目自信不外出不聚会不给国家添乱，利用网络平台巧心提高教学巧备课巧指导巧做培优补差。”这是三小家人工作的真实写照！
冬天已经过去，春天乍暖还寒，但我们万众一心、众志成城，迎接我们的必将是一个姹紫嫣红的春天。
