现在孩子上补习班很普遍，在网上上网课也已经很普遍了。
据中国青年报社社会调查中心，对1523名中小学生家长进行的一项调查显示，87.2%的受访家长给孩子报了线上课程。
在前几年，大部分的家长还是主要给孩子在线下报班，线下报班最大的好处是学习时候的互动性好，如果有不会的，可以实时地举手提问，在“停课不停学”后，线下补习班无法正常上课，学校也都进行了网上教学，于是线上培训机构也出现了一个爆发的趋势。
但是当一个行业开始出现爆发趋势的时候，势必有大量的鱼龙混杂的，不具有实力的线上培训机构出现，而后随着竞争的加剧，跑路就时有发生，这对于孩子和家长来说都是损失，孩子损失的是时间，家长损失的是金钱。
因此，调查显示，95.2%受访家长希望加强对线上培训行业的监管力度。
监管力度越大，对于家长来说选择越方便，因为毕竟现在线上培训机构虚假宣传的情况很严重，所谓的“名师”是否名至所归，家长没有一个查询的途径，只能任由这些培训机构吹嘘。
其实，家长对于线上培训机构的很多方面也都有担忧，比如：调查显示，受访家长认为线上课程存在的问题还有：虚假广告泛滥(35.1%)、平台资质不明(26.3%)、贩卖焦虑(21.2%)、消费者维权难(20.7%)、师资力量弱(18.1%)、跑路问题频发(16.3%)、课程水(16.2%)、教学理念不科学(14.0%)等。
并且，32.2%的受访家长称遇到过线上机构虚假宣传、跑路等乱象。这不是一个小数字了，三分之一的虚假宣传、跑路，让人情何以堪。
现在的线上培训都是在跑马圈地，我们在很多的信息平台，都会受到线上培训机构的狂轰乱炸，几块钱上几节名师课，基本上三分之一的时间都是在贩卖焦虑，和催促报长期班。
孩子上线上培训课，对于视力的影响也很大，因为一般的网课都要上一个半小时，这么长的时间在屏幕前影响视力那是肯定的，还有孩子的注意力一般也就三十分钟，连续上一个半小时，上课的效果是要打折扣的。比如有的家长就说：“只要不监督，孩子就容易搞小动作，甚至趴在桌子上睡觉”。
调查显示，影响孩子视力(49.3%)和互动性差(41.2%)被受访家长视为两个最大的问题。
互动性差，是因为网课的每个班，每次上课少则几百人，多则几千人，比如：我家孩子也报了一个英语的网课，每次老师一提问，她马上就回答，但老师几乎没有表扬过她，让孩子很是不愉快，慢慢的回答问题的积极性就没有了。
对于一个处在快速发展阶段的新事物，有一些问题当然也是能理解的，只是希望监管部门能对线上教育质量多把关，促进线上培训行业良性发展，让家长省心一些。
