打仗似的忙碌的开学第一周，可算结束了，这一周，适应新学校、新学生、新制度、新环境，的确是很累，每天回到家都想早点睡觉，第二天上午依旧能累得打瞌睡。可是，到了周末，除了身体可以通过睡懒觉的方式放松放松，但心里却没有轻松。第一周，体重轻了四斤。
因为，压力是有的，也有一些方面我做得不够。
教育管理方面。首先，我想着这是半途接班，听说学生乖，原来的班主任很严厉，学生都很怕她，连作业都是每天先做语文，这样的班级语文除管乐班外是第一，数学、英语、科学都是倒数第一。学科之间非常不均衡。我呢，温柔型的老师，担心语文成绩会下降，要提高其他学科的成绩，也有很大的困难，毕竟基础也较差，听说差生也不少。
其次，之前的班主任实行量化管理，由于她的威严，以及管理细则很细致，加减分种类繁多，我刚接手，也不便全盘推翻重来，不明智的，于是让大家先按以前的做法来。我先观察观察。大多数时候，班干部的管理，还是有效果的，我们班扣分比较少，说明量化管理有一定的成效。孩子们比我更熟悉学校的要求。但是，直到我周五午辅，扣了两分，以及看到值日班长到处找人值日，还有午休讲话的，才知道，我才是这个班的大boss，我该有自己的一套方法，就算不是大改革，至少要有明确的行为准则，这是需要跟学生明说的，成为班规。
于是，周五下午放学后，召集五位值日班长，开第一次主要班干部会议。会上，询问了五个孩子这一周来遇到的困难和发现的问题，也征求了孩子们一些意见，例如调换座位、组长收发作业、值日班长微信等。他们说的，也是我想着手立刻行动的。
规矩越早越好，要尽早上轨道。凝聚力也要尽快调动，现在发现班级的成就感和集体感不够浓厚，即使是升旗或者做操队形比较好，也是屈于前班主任的威严，而鲜少是因为班级荣誉。
最后，谈谈教学方面。这周竟然只上了第一课，显然是非常慢了。而且对课件不够熟悉，解读不够，没有变换成自己的语言，学生能听懂的语言。环节之间的衔接，也比较生硬。如果不行的话，就继续打印教案好了，总之，花在备课上的时间是绝对不能省的，心中要有课本。
说真的，做班主任，也是我主动的，心甘情愿的，希望我可以尽快适应新环境、新学校、新班级、新学生，可以在一学期，打造优秀班集体。在各方面，也要勤快一些，多到班去，多了解情况，多了解学生。
还有，这学期有学校举办的综合素质大赛，我希望自己可以尽力去准备，毕竟开学升旗仪式上，自己是作为新教师代表进行了发言的，要以主人翁的态度，以只争朝夕的精神，为宝中二外的发展贡献力量。这样的话，谁都会说，可是，当着全校师生三千多人的面说了，就不能成为一句空话套。而是要真真切切地努力一把，我已经毕业七年了，来了新单位，要好好抓住新机遇！
加油(ง •̀_•́)ง饶老师！
