今天的学习方式相对比较轻松，不用手疾眼快地记笔记，而是静心地听故事，听来自桃源县茶庵铺镇中心学校敖双英老师的工作经历和生活趣事。
她是一名语文老师，她的工作很细腻，关注到学生的全面发展和快乐学习。在她眼中，孩子都是可爱的，都是需要用心爱护的。她说，不要批评孩子，不受批评的孩子是幸福的，不受批评的孩子才能健康地成长。是呀，其实，生活中当我们否定孩子时，应该考虑到孩子内心是难受的，每个孩子更喜欢得到肯定，更喜欢得到鼓励，所以当孩子出现问题时，我们应该先弄清楚原因，而不是指着鼻子一顿乱骂，多发现孩子优点，多想办法帮助孩子解决问题，引导他们养成好的习惯。
她和我们分享最多的便是学生阅读，从自读到共读，每个细节都要求是那么精细，学生在阅读中坚持写读书笔记、做手抄报、分享读书心得、开办读书故事会等，学生爱上阅读，也在阅读中进步和成长。通过阅读，孩子们养成了很多好的习惯，提升了语文成绩，对以后的学习也有很大帮助，可谓受益终生。
在我们学校的实际工作中，对于学生和老师的阅读，我们做的还不够好，听完今天敖老师的课也受到启发，需要加大阅读量，同时，要注意开展一定的阅读活动，把工作做到细处，注重记录老师和学生在阅读中的成长过程。阅读贵在坚持，只有坚持了，才会有明显的进步。
