10.29团校（10.30补）

在团校没多少重要性的情况下，右边的同学坚定地选择了高数作业，在完成高数作业的间隙，做团校的笔记（流畅清晰）。作为对比，我一边担心笔记出纰漏带来的后果，一边自以为是保持新奇地想从团校里捞思想觉悟，还为自己学习白痴的现状着急焦虑，连上团校的时候还挣扎在自己效率不高不够专注的心里困境里。