但愿人长久，千里共婵娟！
妈妈们和小朋友们的劳动成果！
1.《嫦娥奔月》
【中】蔡峰 编
【中】蔡峰 绘
传说……，“妈妈，什么是传说？”儿子问道。传说就是民间对于某件事情的一种说法，一代一代流传下来。“妈妈，什么是民间？”儿子继续问道。民间就是人们生存的这个社会环境。“妈妈，嫦娥是到月球上了吗？是啊！
互动问题：1.最初的天上有几个太阳？2.后羿射下来几个太阳？3.后羿最擅长的事是做什么？
2.《过中秋》
【中】汤素兰 编
【中】陈香果 绘
人类过中秋节，动物们也过中秋节。他们懂礼节，每一位被小老鼠邀请的朋友都精心准备了节日礼物；他们好学习，小老鼠跟爷爷奶奶学习如何制作月饼；他们懂传承，小动物们每一年都会相聚在月桂树下吃月饼赏月。
互动问题：1.小老鼠请谁帮他送信？2.谁最早出发去小老鼠家，为什么要第一个出发？3.刺猬姑娘为什么要把身上的刺卷起来？
3.《兔爷儿》
【中】熊亮 编
【中】熊亮 绘
兔儿爷是在明朝末年出现的。明人纪坤（约1636年）在《花王阁剩稿》中记载：“京中秋节多以泥抟兔形，衣冠踞坐如人状，儿女祀拜之。”这是最早的关于兔儿爷的记载。兔儿爷也许就是照着“月光纸”上的玉兔形象用泥塑造出来的。
互动问题：1.小盒子上贴的地址是石狮子几号？2.小盒子上的祝福语是什么？3.小男孩最终收到礼物了吗？
4.《中秋节》
【中】王早早 编
【中】刘婷 绘
中秋节这一天为什么要吃月饼？月饼为什么叫月饼？月饼是怎么制作的？月饼的儿歌你会唱吗？为什么要一边赏月一边吃月饼？为什么中秋节的月亮最大最圆最亮？玉兔怎么要捣药？月亮上真的有一棵月桂树吗？嫦娥为什么会升到月亮上去？当孩子们问起这些问题时，我们是否可以一一回答出来呢？
互动问题：1.农历八月十五为什么叫“中秋节？2.中秋节又叫什么节？3.圆圆的月饼象征着什么？
5.《伊伊，中秋节快乐》
【中】丁丁 编
【中】梁琨 绘
中秋节为中国的第二大传统节日，推出了如走月亮，放天灯，舞火龙，卖兔爷儿等等习俗，一直流传至今。其中做月饼和玩灯最受小朋友们的喜爱。让我们一起来跟着绘本学习制作月饼和中秋节灯笼吧！
互动问题：1.中间夹有一颗颗黄色坚果的月饼叫什么月饼？2.一张圆形的纸片是制作灯笼的那部分的？3.谁扮演玉兔和伊伊打电话？
6.《月亮走我也走》
【中】蔡皋 编
【中】蔡皋 绘
月亮走，我也走。
我跟月亮提花篓。
一提提到大门口。
大门口，摘石榴。
石榴三层油，
三个姐姐会梳头。
大姐梳个盘盘鬏。
二姐梳个插花头。
三姐不会梳。
梳个狮子滚绣球，
一滚滚到大门口。
只见狮子，不见球。
互动活动：小朋友们一起大声唱童谣！
预告第五期故事会《关于勇气的故事》
欢迎家长和小朋友们一起来分享你的感受！
