生活会相互批评意见范文参考
1、理论学习不深入，停留表面。深入学习….…．的历史、方针、政策，理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。比如：撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。
2、能够做到严格要求自己，但理论学习不够深入，缺乏深刻的认识。比如：理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上有懒惰思想。比如：对于支部工作，经常抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成，缺乏今日事、今日毕的习惯。
4、自我约束力差。比如：在实际工作生活中，有时候就忘了自己是……的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。
5、对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合。
比如：对……布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。
6、对待工作的标准还不够高，只满足于上级安排的任务，开拓意识不够。比如：工作只限于上级安排的工作，不会创新模式，增加团队凝聚力。
7、大局意识不足。一定程度地存在局限思维和畏难思想，沟通少、联系少、配合少，与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。
8、工作作风还要不断转变。工作中抓重点工作多，抓一般性工作少，症结在于没有抓常、抓细、抓长。
9、思想上没能自我加压。缺乏系统的理论学习，素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。
10、认真负责的意识有些下降。在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。
11、学习不积极主动，不注意深入钻研。如在本次的………学习中，总认为自己对…的历史有了一定的了解，就不注意去记忆学习了。
12、榜样的力量不够。经常没有按时完成一些工作，还常说一些牢骚话，没有起到模范带头作用。
13、工作积极性不高，有懈怠心理。主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积性不高。
14、没有充分学习理论知识，致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。比如：虽每次都参与各方面组织学习，但不够认真，理解力度不够。
15、在学习方面不够积极主动。比如：对于支部学习，经常抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成笔记的记录，都是过后才补写的。
16、思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造
性。比如：满足于应付本职，只求完成任务，创新的思维不活，具体表现在对工作的合理化建议提的不多。
17、开拓意识还不够，求稳怕乱。比如：工作中缺乏敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
18、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好。比如：工作任务多、压力大的时候存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
19、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识。比如：工作上有些散漫，总认为年龄偏大，加上常常得到单位的照顾，不能够做到严格要求自己。
20、工作积极性不高，有懈怠心理。比如：在日常工作中，由于身体原因加上思想懒惰，加上自身业务能力有限，学校安排的工作会一拖再拖，不能及时去完成。
21、没有充分学习理论知识，致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。比如：学习浮在表面，深度不够。对工作标准要求不高，工作上积极主动不强，缺乏灵活机动。
22、改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。比如：自我要求不够，学习有待加强，服务意识不够强，工作在落实上总是慢半拍。
23、对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合。比如：对……布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。
24、不能持之以恒地坚持理论学习。比如：常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
25、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识。比如：放松了理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。
26、工作方法保守，不能大胆创新。比如：在工作中乐于助人待人真诚，常能急他所及，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，但存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面搞一团和气。
