20170924班级检视会发言稿
邢衍青
叶老师把人际关系可以分为强联结和弱联结，并且告诉我们，现实生活里面强联结是我们周围的人，提供情感的支持; 弱联结 是我们很少见面的或者素不相识的人，他们会给我们带来更多的信息，可能更多的影响到我们的工作、学习。我认同这个观点。
比方说我是怎么进入到天使68班的?。通过易效能的群，在2017梦版群里，看到晓雨老师每天都坚持信念打卡，我也跟随，有了共同的话题，形成了弱联结。有这个100天的活动，也就加入到我们的68班，而且在这个班级里面很多人都是素不相识，我们都是弱联结的见证。
对于人际关系而言，我觉得不是我的擅长。因为协调沟通人际关系这块，需要不断的去维护，自己也在这方面做的不是很好。无论是强联结，还是弱联结都要定时的投入精力去维护。
强联结方面，我想应该是明白一些爱的语言，就是爱的表达方式。只有通过对方能够认可的那些爱的方式，他才会体验到你对他的爱。爱的表达方式大体分五种:肯定的语言、精心准备的时刻、礼物、服务的行为，和身体的接触——亲密的动作。
我知道孩子可能更喜欢精心准备的时刻、礼物、鼓励的语言、亲密的动作; 我们的父母给予我们的可能是服务的行为，但是很多人、很多时候我们意识不到这实际上是爱的表达，还在想为什么父母不爱我们。所以理解爱的语言，以及知道对方想要什么的爱很关键。
如果想要增强弱联系的话，首先应该有共同的兴趣，或者价值观，而且关键你是有价值的，能为对方提供有价值的东西，这是增强弱联系的根本的法则。
我的发言完毕，谢谢！
