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1、听课的感悟：开篇的案例真的是让我们很痛心。爸爸妈妈付出了那么大的努力，把孩子终于培养到博士。但是在孩子二十几年的生涯中却始终没有实现做自己。这给我们很大的警醒，就是我们在培养孩子的过程中，不能光按照自己的想法，替他安排我们自以为很正确的道路，也要关注孩子的内在和心理营养。让他有能力感和存在感，可以自己掌控一些事情，实现自己的想法和行动。今天儿子自信板块的家长课，老师着重提到了“毛毛虫变蝴蝶”的工具。老师说这个工具在很大程度上是为了减轻家长的焦虑，很多妈妈就是太焦虑，比如拼音学不好，某件事情做不好，就会一下子想到以后孩子干什么什么都不行了，会由当下的这个事情一下子想到很远。其实我们可以反向思维，孩子现在拼音学不会，这个字认不会，但是他早晚会会的，等他会了之后，慢慢积累了很多，这些问题就都不是问题了。所以培养孩子、修正孩子，其实就是在修炼我们自己。还有就是要看长远，虽然说关注当下，但是不要陷在当下的这个小事情里，要看到孩子身上的闪光点，相信只要我们陪伴成长，长大之后他一定是很好的样子。
2、关于美满家庭七部曲，我觉得最难的一步就是处理情绪。刘校长说，当孩子和妈妈共同陷入情绪，妈妈先要处理自己的情绪，然后再看孩子怎么了，然后共情倾听。这一步是最难的，因为当孩子有情绪的时候，我们会条件反射似的马上陷入到当下这个情绪当中。所以最重要的就是我们要家长首先要觉察，当我们陷入到情绪当中了，马上冷静、走开一会儿、先处理自己的情绪，然后再回来共情倾听孩子，然后一起解决问题。
3关于儿童技能教养法，我觉得这真的是一个很神奇的工具。因为我们已经学习了两个技能，当开始实行之后，孩子状态真的是变化了很多。我们学习了上课发言举手的技能和上课坐端正的技能，老师说孩子的进步非常大。我也能感受出来，他学习的状态越来越好。看到课程当中妈妈分享的案例，我在想下一个需要学习的技能，应该是快速起床的技能。家长和孩子一起学技能是最好的，那我要学习的技能就是闭嘴放手等待。
很多育儿书籍中都说孩子的问题就是父母的问题，在培养孩子的过程中需要我们不断的学习、不断的成长，才能引领孩子、影响孩子。世界上最远的距离就是知道和做到的距离，学习了这么多的育儿知识，关键是要运用实践到我们的生活当中。在陪伴孩子的过程中，我欣喜的看到，在妈妈的努力下，孩子也在不断的努力，这是我们共同努力的结果。所以特别期待筑仁成长下一期《儿童技能教养法》的课程。
图片发自简书App
