2019，工作环境从高中到初中，从主科到豆芽科。
现在还能梦见给高中的孩子们上课，三年的陪伴。备课、上课、改作业、查寝，每天的工作看似简单却一点都不简单，在学习和管理上和他们斗智斗勇。虽然晚上11点下班，但学生每次看到我都问我：“老师，为什么每天见到你都那么开心呢？” 契合人生目标的工作就变成了事业，乐在其中。
下半年，换了学校，工作内容繁杂，事务性的事情也增加了不少。
“私立工作一条线，公立工作一大片”
下半年的工作：
一周20节课，2节午自习；
义务教育段教学资助；
校园安全检查；
文明督查队；
德育处内务工作；
教室清洁检查？实验课还要自己充当实验员？
不定期开会、培训。
辛辛苦苦又三年，一夜回到解放前！从追求的事业的角度来说，这是一次不太聪明的跳槽，也明白了他们说的跳槽要趁早。这半年是工作以来最难熬的半年，前三年从未有过的心态崩溃，这半年几乎每天发生。压垮自己的不是这些事情，而是来自于周围看似无心的评价。
最开始有人对我说：心理老师可以温柔，但是生物老师不一样，要凶一点！
第一次听觉得有道理，老教师说的应该虚心接受。没有回应的虚心接受逐渐发展成了：你不行、一看你就没有气场、一看你就镇不住学生……
当传送经验变成了对他人的妄自评价。我出现了心里防卫，也让我内心开始抗拒。这是心态崩塌的主要原因。琢磨着为什么会一直如此评判？我只想用自己的管理方式做一个严格有智慧的老师，不是硬拗出来的凶。
从这件事上，意识到了自己需要选择性吸收周围的评论，具有思辨能力，及时处理坏情绪！其次，所有的荣耀和辉煌只属于过去，新环境里没人知道你的过去，要懂得宣传自己。最后，从老师和学生的交流上，学生更在乎老师对他的评价，避免否定他人的语言。
我不反驳有人说我：就一个初中生物老师光上课一个月能拿多少钱，要多在处室兼职，再带个班做班主任，每个月工资都要高几百块！
对我而言，一个工作岗位如果不能为跳槽时增加履历，那这段职业生涯对我来说毫无意义。这学期为了适应新的工作环境、新的人际关系，事务性的事情占用了自己大部分时间，在一人吃饱全家不饿的人生阶段，赚钱变成其次了！重要的是，不在这个岗位上浪费时间，不要因为忙碌而放弃了成长。每个阶段有所获、有所悟。
我认为的成长不仅是来自于专业的成长，在工作上遇到了空闲期、低迷期，会选择其他有趣的、新鲜的领域学习，来拓宽眼界，为教育注入活力！
2015年迷上了刘慈欣，把大学图书馆关于弦理论、平行宇宙的书都浏览了一遍。
2016年迷上了吴晓波，《每天听见吴晓波》天天都在听吴晓波。
2017年开始了接触理财规划，对人生慢慢的也有了规划。
2018年继续听吴晓波！对市场自由化的理解更深刻了，只有不断专注、专业，才不会被市场淘汰！
2019年底又开始研究时间管理，一辈子很长，需要合理安排所有的时间，不被事务性的事情缠身，更好的追求人生的愿景！
现阶段而言，个人阅历、思想深度、影响力还尚浅，还没有找到这一生追求的愿景。只希望2020年坚定的执行番茄、土豆、青蛙的原则，有更多的时间去感受和思考！
1健康：早睡十，早起五。少油少盐高蛋白。锻炼腰椎（每周三次） 。
2家庭：多给家里打电话。
3社交：参加喜欢的线下课。
4学习：读钟老师的文章寻找更多班级管理的智慧；继续学习理财、时间管理。
5效能：认真践行时间管理，每天听100讲，复习训练。
6财富：严格执行支出=收入—储蓄，养鹅到10W，理财跑赢通货膨胀，多元化投资。
7事业：整合课堂资源；班主任管理；专注生命教育。
8休闲旅行：每个月周末短途一日游、爬一次雪山看一次雪。
