开营仪式的那种照片简直就是我的真实写照，狗熊掰棒子也是说的我。看起来在忙忙碌碌的，却都没有记住，没有积累的努力都是无效的。 处于学习金字塔低端，只会去听课，哪怕是听个很多遍，留存率也很低。更何况加上自己以为自己知道的附会旧知，连5%也做不到吧，最多也就混个眼熟。但眼熟没有啊。
我平常的阅读方式是:
把作者当权威，把书当小宝贝，少看一点就觉得对不起它。 以至于在我陷入了两个极端 ，要么看得很快，用几个小时从头看到尾基本上，要么反复看以至于很久一本书都没有看完。
客观原因：书里的内容确实很精彩，漏过就是错过；
有老铁推荐这本书特别好，所以我一定要看出好 在哪；
书里的内容太精彩了， 特别吸引人，我必须得看完，（灵魂拷问：有什么收获？）
主观原因： 没有那种只想耕耘，不想收获的人；而是自己不想面对那个浪费了很多时间但还记不住的自己。
不想错过书中的内容是我一贯的阅读方式也是我有控制的“舒适区”；
如何改进：---杨洋老师你答案
论语式学习法，变被动为主动，效仿孔子式问答，在一问一答之间，传递知识，解答疑惑。
论语式阅读，也称带着问题去阅读，那么问题从那里来：
1.问题从那里来？
答曰，从目录里来，目录是书籍内容的概括和总结。 是作者给我们的考卷，也就是作者问我们的问题。
论语式阅读四步法;
通过标题/简介/序言，了解书籍内容；
浏览书籍目录，让目录成为作者问自己的“考题”；
尝试回答感兴趣的问题｛文字+导图梳理｝；
阅读书籍“作者给出的答案 ”
也标题称为简答题；
论语式阅读的优势：
1.大脑的健身操 ---阅读就像锻炼肌肉，信息时代不要想着获取知识，而是点燃思想的火焰；
2.和作者对答案--阅读也是一个发现惊喜之旅，那些是跟作者英雄所见略同，那些是作者这高人一等的洞察。这里还叫切蹉，像高手过招；
3.作者的私教课---借助牛人的力量，逝去伟人、诺贝尔获得者，各路大伽亲自为你量身定做设置的问题，与高手促膝长谈，怎能不兴奋？
4.阅读就像唱一首歌--有韵律，张驰有道，有快有慢。
