《双向养育》P336—P338

1.综合几种方式鼓励孩子参与：

（1）采用不具攻击性的“我正看着呢”的方式，与孩子建立持续的目光接触。

（2）身体向孩子倾斜，让孩子明白你在期待他做出适当回应。

（3）确保孩子明白问题的原因，告诉孩子“我想知道你准备怎么解决这个问题”，给他们解决问题的机会。

（4）然后，保持安静，等待孩子的回应。

父母说得太多会干扰孩子思考，而目标是帮助孩子自己解决问题，不是代替孩子解决问题。

——不需要说的太多，反而会影响孩子的独立思考能力。