STEM研究的不同阶段：
生成研究主题
刚开始一个研究课题时，通常我们会遇到两个不同的困境：要么同学们根本不知道要研究什么，要么他们已经有了非常具体的感兴趣的研究课题，这两种极端都是要尽量避开的。最好是对研究什么有个大概的想法——这样你可以专注于自己的研究方向，但要注意别限制住自己的思路，以免错过极好的研究机会。
以下为大家提供一些选题窍门：
1、选择自己感兴趣的课题，可能是你以前一直想要更多了解的领域。由于你要在这个主题上花很长时间，所以要小心选择。
2、在互联网上寻找研究主题。不仅要寻找已经开展过的研究项目，而且压查看关于你可能的研究对象的一般信息以及你在实验中可能要操作的东西。
3、思考在社会上或者自己家庭遇到的问题。可能有一些个人原因会促使你选择某个问题研究。
4、翻看一些科学或数学方面的书籍、杂志，用书籍来激发灵感。
如何深挖研究主题？
当你有了研究主题的轮廓之后，要开始不断地向自己提问，让自己天生的好奇心来引导你找到可行的研究主题。但要注意避免问“为什么”这样的问题——例如：“为什么水藻在缓慢的水流中生长更快？”这些问题太宽泛，而且答案是不能够被测量出来的。反之，你可以通过将问题分成更小的部分，改述成能被科学测量的问题——例如：“哪种水流量能导致水藻生长更快？”现在这个问题就变成可以被测量的，并且是可能被实验的。
拆解问题技巧：可被测量的问题包括怎样（how）、什么（what）、什么时候（when）、谁（who）、哪个（which）。
一旦有了初步的研究课题，你就需要通过研究一系列的新问题来聚焦它。比如什么是我们的实验对象？我们需要控制或者改变什么？我们需要测量什么效果？我们需要什么技能、知识和工具？并需要考虑研究中涉及到的安全伦理问题！
shimo.im/doc/HUziYvyk19QwkrWZ/「国际科学与工程大奖赛（I...要求」
shimo.im/doc/kmyR5y2bNL8CgEhD/「全国青少年科技创新大赛规则」
涉及安全或伦理研究课题替代方案：
