今天晚上自习回来在路上，听到一个家长在埋怨他儿子，没有及时告诉她明天到学校参加亲子活动主题是包粽子，需要家长自带粽叶、糯米、腊肉、绳子供包粽子用的东西！
儿子说提前两天老师就发了信息给家长的，是家长大意没看见，懂事的儿子没有指责并已经谅解妈妈，就说明天早上去农贸市场买！可他妈妈还喋喋不休的数落学校为啥叫家长去参加这样的活动呀？她又包不起粽子。
学校是希望通过这样的活动，每逢端午节人们就会自然而然想起爱国诗人屈原忧国忧民行吟汩罗江畔的情景。这是一种道德教育尤其是爱国主义教育的资源。
通过某些活动来缅怀先贤，是一种再好不过的道德教育和爱国主义教育途径，从而达到传承先人的优良道德品质。为此，我们必须充分发挥包括端午节在内的民间节庆习俗的文化资源优势，加强青少年的思想道德教育。
传承传统节庆文化中所具有的亲情点缀生活的基本要素，依然牢牢驻扎在人们的心灵深处，这会使传统节庆以深刻凝练的文化底蕴和崭新的面貌步入人们的日常生活。
学校亲子包粽子等活动，就是营造一种竞争、激情、欢乐的气氛，使人们寄托了对未来期望，创设一种普天同庆的族群情感和血肉亲情弥漫的情景。
从这件小事可以看出有些家长对学校开展的有意义活动不但不支持，反而还怪东怪西的歪曲学校意图。教育是家庭、学校和社会的共同责任。其实有很多孩子都是家长不负责任毁掉前途的！
众所周知，幼儿期是培养情绪情感的最佳时期，除成人有目的、有计划的活动外,最直接可行的就是教师、家长在日常生活中进行点点滴滴的教育。
良好的情绪情感是人生最大的财富,它不仅可以使孩子获得周围人们的喜爱与接纳，还可以在今后的人生旅途中获得永久的快乐与成功,良好的情绪情感将促使他们与友情相融、与快乐相约、与成功为伴，使他们有更多的能力,更大的发展空间去迎接未来社会对人的各种挑战。
孩子很无辜也对家长很包容！宽容无敌！有些家长们啦得要好好反思反思，班里其他同学的家长都按老师要求带上东西参加活动啦，难道你希望自己的孩子就眼巴巴的失望吗？
我知道咋叫迷茫和不安的，记得是在2016年的暑假，我报名参加了心理咨询师的培训学习，只是有这方面的爱好，希望通过学习能够更好的工作和生活！
由于不是本专业毕业，学起来有些吃力，其中学习期间有个小插曲，现在翻开日记记录如下：“自认为“很细心的我”，今天上课居然拿掉了书本，只把类似于教材的习题集带上了，在上课时好难受，想听又听不懂，记笔记又记不住，好羡慕有书的同学！
幸好打电话叫儿子很快就送来了，儿子很乐意就送来了，也没怪罪于我为啥不带书，送书来了就耽误了他的时间，真的很感激谢谢儿子的雪中送碳！”
我想表达的意思是请原谅那些上学没带书的孩子，并且如果打电话希望家长送书来的话，一定要及时！并且也不要怪罪孩子，己所不欲 勿施于人。或者是主动送书来！
上课时有书没书的感觉大相径庭！不要让需要帮助的人失望！
通过这件小事反思，幸好我平时也很宽容学生，诸如上课要上厕所呀、上课渴了要喝水呀、试卷还有几道题没有及时完成呀…等等，我都可以原谅同学们，得饶人处且饶人，谁没有特殊情况需要理解呀！
关键是家长就要配合学校共同担起责任才能把子女教育得更优秀！
