阿佳顺利上小学了（二）
孩子：阿佳
笔者：妈妈
写作时间：2019年9月20日
前言：
2019年6月22日阿佳妈妈说孩子需要改善的问题如下：
1、经常出神、走神；
2、注意力很不集中，丢三落四，不听指令，做事拖拉；
3、情绪自控能力很差，非常易怒，不高兴时就会大声喊叫；
4、多动、定不下，小动作多，喜欢蹦跳；
5、社交能力弱，胆子小，自信心差，经常否定自己；
6、睡眠不好，夜间盗汗；
7、习惯性斜视；
8、有轻微抽动症。
9、行为固执、刻板；触觉敏感。
正文：
2019年6月，我们从网络上了解到了凡本了老师疗愈了很多自闭宝宝，于是月底我们去拜访了凡本了老师，经过扎九华针和f医疗愈后阿佳就像换了一个小朋友，回到青岛后我们继续去拍艺术照，这次拍照时摄影师说这个小孩现在状态那么好，眼神好、胸能挺起来、配合、跟摄影师有说有笑。（注：3岁时订的艺术照，因为不配合搁置；6月份前去拍艺术照，因为状态不佳只拍了一套。）
7月份我们上了一个月的幼小衔接，为上小学打下基础，老师反映孩子上学的表现是阿佳的注意力不是很集中，面对不懂的问题主动性不强，不愿意主动举手回答问题，而且答问题时声音特别小。但值得表扬的是能够坐的住，跟同学的关系相处很不错，玩的时候比谁的声音都大。
7月底我们咨询了凡本了老师，想继续去提升下能力，于是到广州步达感统馆做了为期近一个月的感统训练。这里和其它感统训练馆最大的不同是有f医疗愈，孩子到了这里心情会变得很好，注意力也会变得集中。
孩子每天都发生着变化，在广州的这一个月里学会做家务（扫地、拖地、自己洗澡、摘菜、洗衣服、晾衣服等），虽然以前在家也做，但是很难主动并全部连贯的完成。在孩子能够胜任这些事后我给他加大难度，逐步培养他自己去感统馆上课，4天后他很自信大方的和我再见并稳健的迈向感统馆。这些过程中自信心也得到了提高，每天能够背一首古诗，声音是一天比一天大，认字的速度也变快。自己有很多的想法，不像以前会为一点点小事而乱发脾气。
经过近一个月的训练，阿佳回到青岛。他到家后的第一件事就是玩他想念已久的玩具，让我惊喜的是他竟玩出了很多花样，并且自己独立的玩耍。主动帮大人做家务，自理能力增强了很多。
9月2日，阿佳正式进入小学，放学第一天回来把学校里发生的趣事告诉我们，还说出自己的座位在哪里，同座位是谁。一星期后能够关注到细节，描述在学校发生的事情，上课的内容，老师的年龄长相。有时间观念，闹钟响后自己关闭并穿衣服等一系列的动作，不需要过多催促，反而还会提醒我要抓紧时间不能迟到。从学校回来后非要向我炫耀自己的美术作品。
我私下与阿佳的班主任沟通，他说阿佳就是回答问题时声音有点小，平时要让他把嘴巴张大，慢慢说；安全意识要加强；和同学玩的很欢。其他的问题随着年龄增长会越来越好。看来阿佳已经摘帽，并且是一名正常的宝宝了。
开学半个月后阿佳告诉我，原来上小学没有想象中的那么担心，还挺喜欢小学生活。他已经在班级里认识了好几个同学。老师表扬说话声音大了很多，汉字、数字写的非常好。
以前我教他武术套路，不认真学，只会些简单的拳法步法，这一次能够认真学习，动作模仿进步明显，很快能够记住武术动作，五步拳也可以像模像样的打出来。英语兴趣班课上能够和外教互动，张嘴说英语，老师激动的拉着我的手说他说话了，别的家长也说Andy进步好大，像换了个宝宝。
现在，每天晚上吃食疗粉时阿佳自己给自己念叨要成为什么样的宝宝，目标慢慢一个个实现。让孩子慢慢来，给他一定的时间和空间，有的时候阿佳做事情磨蹭的时候我反倒不提醒他，他过一会就会意识到自己在浪费时间；犯了错误批评他的时候也能够听得进去，不像以前那样的抗拒；性格变得越来越开朗、爱笑，脾气也好了很多，虽然有的时候面对以前没有遇到的困难还是会生气，但是愿意去想法解决。
就像了凡本了老师说的，当孩子回归后我们家长要做的事情更多，需要弥补很多他之前缺失的地方。我们应该都体会到有了孩子后我们发现自己懂得太少，孩子让我们成长，让我们变得坚强，让我们看到另一面的自己（孩子就是父母的影子）。我们暴露出自己很多的毛病和缺点，很多问题的发生不在孩子，而在自己，在自己所处的环境，在自己的心，只有正视问题才能去解决问题，让我们去发现生命中真正永恒的价值存在。
后期孩子的成长了凡本了老师是无法帮助我们的，只能给我们一些好的建议，所以改变孩子还是要靠父母，多学习多看书多思考多实践，相信自己的孩子，欣赏你的孩子，有的家长会觉得我的孩子怎么没有进步呢？那是因为你对孩子要求的太多，其实你只要仔细观察，他的每一天都是在发生改变的，其实也是你自己发生改变。
