工作生活多维度更加幸福
朋友的多维度：
你是否只有一个朋友，在你最需要她的时候，她可能很忙，没时间管你。内心崩溃吗？因为你的世界只有她对，怎么办？增加朋友的维度，不要只有一个朋友！你要有多个朋友，你的世界不要只围着一个人转，你可以有律师朋友、老师朋友、生意人朋友、社会人朋友、大学生朋友，甚至家庭主妇朋友等等，不同的朋友，只要你们价值观差不多，互相真心对待，都可以在需要的时候互相帮助，别把自己陷入一个“靠山山会倒，靠人人会跑”的局面。
工作的多维度：
1.闺蜜勇敢的换工作了，把一个很好的工作换了，具体原因我就不说了，但是她考虑的一个重要因素就是多维度。如果你一直在一个岗位做的话，一直处于这个环境，以后别的环境可能就会不适应。闺蜜在原先环境做到最好的时候，就离开了，进入另一个她不太熟悉的环境。我记得很多牛人，打磨完一个技艺之后就会离开，归零，进入另一个领域。你敢吗？
2.再举一个例子，昨日听古典老师的课，优秀的老师会有五种能力：专业知识、表达能力、教学结构、人格魅力、内心强大。
如果你投入100%的时间（精力）打磨专业知识，而隔壁班老师根据二八法则，投入20%时间在80%的专业知识，投入20%时间在80%的表达能力、投入20%时间在80%的教学结构、投入20%时间在80%的人格魅力、投入20%时间在80%的内心强大。
毫无疑问，隔壁班老师是立体的，你是扁平的，他一定教的比你好，受学生欢迎，我们来想想一个画面感：一个眉飞色舞的，像讲单口相声的老师，抓住学生的注意力，在有效的时间传输重要的知识，对课程的感染力、自信的人格，让学生们也不知不觉的爱上了他的课，参与感爆棚（这里的画面感，来自我的初中语文老师，王宝盈，他改名为：王保迎，寓意保证让学生欢迎。好想再次回到您的课堂，一个班每个人都热爱语文，他自信的说过，他带一个班，别的班从第二名追起，他带两个班，别的班从第三名追起，然后他带的两个班级，三年来都是年级前两名遥遥领先）。
另一个推着厚厚眼镜的老师，一字一句的呆呆的讲着课，你一走神就忘记了一个知识点。（如果知识再不丰富，您就别当老师了，您也有感染力，让我们不爱这门学科的感染力）
所以你现在想一想，塑造属于你自己的多维专业能力吧！
笔者是一名审计人员，我将这样打磨我的个人能力：
1.财务能力。
2.造价能力。
3.计算机编程能力。
4.写文章能力。
5.管理能力。
增加业余爱好维度：
你的生活是否只有电视、手机、计算机？如果是，change，因为这是多么没有成就感的人生啊。笔者有次参加瓷版画课程，选了一副自己看了最有感觉的画，虽然很复杂，但是我还是一笔一笔的画着，慢慢的，我投入进去，心流来了，忘我的与我的画融为一体，这种感觉很少拥有，如果你拥有，说明这是值得你培养的兴趣爱好，于是现在我时不时的画幅画。跳舞也是如此，我在培养我一静一动的爱好，目的是不要那么单一，不是只会静的女子，还会活力的动起来。
如何打磨：运用富兰克林的培养好习惯的方式，就是每个月专一的打磨一个好习惯。我们在打磨一个技艺的时候也可以模仿，记住有耐心的慢慢打磨。
这是多么充满动力，鸡血的人生呀，同样，多维度的你可不要这样天天赶着过生活。你要有：
优雅空闲的维度：
这几天，好为人师的我带着闺蜜去体验我的国画课，街舞课。连吃饭都在赶，还好闺蜜提醒了我，慢慢吃，大不了体验一门课就好。是的呀，已经不是高考了，即使是高考又怎么样，有时候我就想，即使我特别特别的努力，估计我也不会名垂青史，即使我比较喜欢的作家：咪蒙，也不会长久的出名呀，况且还有很多人不认识她，所以我没有必要让自己的生活，活的像一个高速运转的呆呆的机器。
多给自己空白的时间发发呆，看看天空，买几杯美味的下午茶与同事一块品尝......
以上！
