半夜被儿子起夜唤醒，竟再也无法入眠，索性整理一下教育理念。儿子刚上中班，终于不会再尿湿裤子，待人接物也初具规模，可是身边却已开始充斥着各种虎娃牛犊了，有口齿伶俐的朗诵小能手，有能识文断字的读书郎，有已经开始参加钢琴比赛的小肖邦…看着电视上已经登台表演的三岁萌娃，再看看每天傻乐疯玩的儿子，自认为很淡定的我也开始焦虑了，可以理解为什么家长们给孩子报那么多兴趣班了。但我更焦虑的是那么多的知识，那么多年的挑灯夜读，我还要陪着孩子们再经历一遍，不，是两遍。此时，那些二元一次方程组，化学键，万有引力方程式在我脑中一闪而过，真恨不能把脑袋里所有东西都通过内功传给他们。
图片发自简书App
回顾三十多年的学习生涯，我深知学习这件事，不管是兴趣学习还是知识学习，不能计较一城一地的得失，任何一个走到最后的人，不是最聪明的，不是最认真的，也不是最有毅力的，而一定是一个综合平衡能力最好的。因为我有过靠着小聪明轻松呆在尖子班的几年，也有过随波逐流，翘课挂科的几年。所以，他慢点就慢点吧，笨些就笨些吧，只要大方向没错，应该就不会错吧，我暂时这样安慰自己…
一个逐渐要被泥石流卷走的清流作如是说。
