世界观，就是对这个世界的认知模型。百度百科上定义是：世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。它是人们对世界的基本看法和观点。
人类文明有三个核心问题：1）我是谁？2）我从哪里来？3）我要到哪里去？知道了这个世界是怎么回事，也就知道了“我是谁”；知道了这个世界是如何演变成今天这个样子，也就知道了“我从哪里来”；虽然未来是不可预测的，但是只要我们对世界的过去和今天了解的越多，对世界的认知结构越完善，我们就对未来多了一份把握。否则，我们只会被时代抛弃。
世界观，其实就是为了解决“我是谁”和“我从哪里来”的问题。
我们都熟悉中国悲惨的近代史。泱泱大国，一而再再而三被外国列强欺负而毫无还手之力。这不是经济差距，也不是科技差距，而是世界观的差距。
在长期的农耕文明里，我们自给自足。我们不知道外面的世界是什么样子，我们不知道别人这么强大，我们不知道拿过来的技术要升级而且是快速升级。更重要的是，我们不知道自己不知道。这就是世界观的差距！
从个人来看，每个人的生命长度都差不多（60多岁到80多岁），每个人的体能也差距不大（都敢欺负猫，都打不过老虎）。然而，每个人一生的成就却千差万别。
这其中虽然有运气的成分，但还有另外一个更重要的影响因素—认知的差距。
我们的世界观越符合真实世界的运行规律，我们就对未来多一份把握，就对运气少一些依赖。
然而身边很多人的世界观，是凭空想象的，不是从真实世界中获得。
那如何升级我们的认知，使之更符合真实世界的运行规律呢？有两种方式：试错（摸着石头过河）和向他人学习。
中国改革开放，正是依靠这两种方式取得了巨大成就。表面看，我们是经济层面的追赶；实际是我们打开国门后，了解到了世界真正的运行方式，对世界观进行升级的结果。
本次人文课堂的目的就是通过系统学习来升级我们的认知。
