“艺考热”背后的真相！

相信很多明智的家长已经看透，“艺考”不是捷径，而是“悬崖”。

那为什么还会有那么多考生前赴后继的走上这条不归路？

这是一个迷！今天，我就来解一解。

“艺考”一种秘而不宣的默契。是多方利益的共谋。

首先，学生和家长们很乐意通过美术考一个大学。

一些学生，文化课成绩不行，但又不甘心上一个专科学校，怎么办呢？这时候，总有一个声音出现你在耳边，“学艺术吧”。好像学艺术就能弥补这么多年的文化课窟窿。

当你问高中生，“你的理想是什么”。你几乎能听到一致的回答，考大学。有的同学还会信誓旦旦的在大学前面加上XX。当你追问他为什么考这所大学时，原因就是“没有原因”。而且你还会发现，每一届的学生，每个学校的学生，他们的理想是多么的相似，就那几所大学，不断重复的出现在理想牌上。

这是幸运还是悲哀？

既然上大学是一个理想，那么为了实现理想而选择一些其他的方式方法，就显得合乎情理，比如学艺术。

在我教过的几百个学生里面，没有出现过一位是真正热爱美术的，更没有以艺术家、设计师作为职业理想的。他们所强调的是，“不要和我说那么多，我就是想考个大学”。

有些家长是顺着孩子的，孩子想学，那就学。我的艺考培训行业的朋友经常抱怨，“现在的家长太惯着孩子”，家长陪孩子去参观机构，很多家长会说，“孩子感觉行就行，他满意我就满意”。

有些明智的家长还会问一问，美术专业的就业前景，但多半都会被机构的老师忽悠，说美术专业“钱途”一片大好。

反正家长的终极目的就是让孩子考上大学，以此在亲戚朋友面前赢得颜面。惆怅多年的“孩子的学习问题”，一下子被“艺考”解决了，实在是高兴还来不及。至于什么专业无关紧要，只要能上大学，也就算是“出人头地”了。

其次，高中班主任的本科上线率，与培训机构的利益勾连。

都知道，本科上线率、录取人数和班主任的奖金挂钩。那些文化课成绩确实不能上本科线的同学，成了班主任眼中的老大难。那不妨去推荐他们参加艺考。一来可以解决本科上线率问题，二来还能赚点。

高中班主任经常是培训机构的座上宾，逢年过节都能收到各种小礼物。推荐学生到辅导机构还能拿点回扣，岂不乐哉。

高中时期的学生，对班主任的信任度还是挺高的。只要班主任敢把学艺术的好处吹上天，就没有学生不心动的。何况还有各种私聊、约家长的套路。班主任有办法把你的孩子送进大学，给你推荐培训机构，家长虽然还没有搞清楚状况，就已经被“上了车”，交费成交，最后还得连连道谢。

有些班主任，还会比较各家机构的回扣率，5成，6成，7成，甚至全返。“人类灵魂的工程师”在这样的利益诱惑面前，也不得不妥协。可最后还不是“羊毛出在羊身上”，一切费用家长买单。

再次，培训机构对“艺考捷径论”的过度宣传。

培训机构抓住艺考文化课要求低的高考优惠政策，玩命宣传。“只要文化课过300，保你上大学”，不得不说，这对于那些对文化课学习彻底灰心又想上大学的学生来说，无疑是一碗顶配的鸡汤。

再点缀一些美术专业的“前景”，联考通过率高，“往届学生的传奇故事”这样的葱花香菜，难免不让人中毒太深。

现在的培训机构，招生方式无所不用其极。要么花大价钱搞定校长，要么搞定级部主任、班主任，要么各种形式的单页、册页、小礼物铺天盖地，要么打感情牌搞“一带一”，等等。

培训机构的相互竞争刮起的“艺考风”，让很多家长主动的选择艺考这一条“光明坦途”。这是培训机构的胜利。

最后，院校的稳定收入。

综合类大学里，教师们要么搞技术搞科研，挣点国家的钱，要么到企事业单位做做顾问，混个名头。美术学院可能就比较惨了。一没有项目可申请，二没有外快可以赚。只有那点薪水维持生计。

艺考的报名费成为了美院的主要经济来源。每年几万人报考，报名费平均每人200元，短短几天的艺考招生，就可收入上千万。2018年，四川美院报名人数11万多，每人220，光报名费就进账2400万之多。

就此看来，美术院校不但不会呼吁为艺考降温，还会为艺考生摇旗呐喊、笑脸相迎。

艺考的火热不光是艺术院校的红利，也是一些综合院校和高职院校的红利。

一些本不具备扩招条件的院校，开始成立艺术学院、艺术系，开设艺术类专业，有的艺术类专业甚至被安置在计算机学院、传媒学院、文学院，取一个比如“计算机图形图像设计”这样的名字开始招生。

家长和学生们的“唯大学主义”，让考学变成了一个巨大市场；培训机构过度宣传“捷径论”迎合“考学市场”；高中老师们打着“为学生着想”的旗号，其实是一群精致的利己主义者；一场共谋为二者赚的盆满钵满的同时，也为各大美术院校提供了稳定的收入，同时也为忙于扩招的高校实现“做大做强”的愿望。

四者达成默契，分取各自的那块蛋糕。这是四方的共赢，却是美术教育的悲哀。

艺考不是“捷径”，而是“悬崖”，你是悬崖勒马，还是无所畏惧？