我是爱茉莉，喜欢茉莉更爱家，有爱就有幸福的家。愿每一个孩子和家长在爱中拥有幸福的家。
【一句话介绍】10年高校教育+6年家庭教育的幸福教练、终身学习者。
【我的成长宣言】成长需要抱团取暖，请相信你的能量超乎你的想象！
上面的自我介绍就是我的有效表达力和多元思维能力的初步训练。谢谢有效表达力训练营导师王达峰老师，入营第一天的学习就让我眼前一亮！
在开营仪式中，我看到我们2组的助教老师刘辉、组长婷婷，还有一位助教老师郝一波的自我介绍后心想，如果我是助教或组长，我要如何介绍自己呢？于是有了上面的自我介绍。哈哈，请看到的朋友多多指教！
在我们掌控习惯小组中，大家也都纷纷介绍了自己。学着大家的介绍模式，我也提交了一份：
【姓名】：爱茉莉
【坐标】：长春
【最喜欢吃的一道菜】：水煮鱼
【一个标签形容我】：知性阳光
【希望在训练营获得什么】：提升个人表达力，建立同频成长圈
很喜欢这样的互动交流。我们每天都在不断重新认识变化中的自己，同时，学会用简洁的结构和语言去梳理自己、介绍自己也是一种表达！接下来，我又将这样的介绍自己的方式也发给了我的同事们，很开心！
自从深深体会到什么是脆弱，借助同频成长圈一起学习的力量，我开始定位自己的终身成长思维，也因此具备了越来越强的反脆弱能量。通过前段时间在樊登读书训练营的学习，学习力快速提升，学缘关系也逐渐建立。也因此拥有了更多学习 资源和力量。
昨天开启了隔离期间的第二段社群学习，核心关键词：有效表达力。我的学习动力是非常强烈的：为什么我总是难以精准表达自己的想法呢？关键时刻，为什么我一张口就是废话呢？如何才能让自己的表达直入人心呢？
刚刚好，同学佳明发出来的关于提升表达力的宣传海报吸引了我。这就是我当下最需要进一步巩固提升的关键能力。趁着自己学习劲头依然充足的时机，我还需要一门深入。
老师说：高手都在学习套路，新手却总在寻找捷径。
我不能立即认同这个观点，它更不可能被所有人认同。它在挑战怎样的默认的前提假设呢？看到这个观点，我就想多了解一些。高手学习的套路是什么呢？新手寻找捷径的结果会如何呢？确实，这个观点既不愚蠢，也不显而易见！
没错，这就是老师教给我们的运用多元思维去思考一个观点是否是好观点。为了学习更高效，我要及时学习复盘！
接下来的学习我们都会围绕一个特别重要的公式深入，这个公式就是：
什么意思呢？先说说加号和乘号分别是什么意思吧！老师说，0加任何数等于任何数，可是0乘以任何数就等于0了！也就是三个乘数项缺一不可。这样的表达让我印象特别深刻，有意思，记住了！
今天的学习让我触动最深的就是这句话：“每个人天然具备多元思维。”正因为有了这样的底层逻辑般的相信，才有了我更加灵动多元的思考如何去更高效学习。
