今日最后一门中考科目结束，意味着一群初中生得以解放。家里刚好有一位初中生，因此目睹了从考察学校，报志愿，备考及考后的种种。作为过来人，同时作为有过几年经验的教师，更是即将为人父母，对种种现象有一些思考，不知对错，憋着难受，不吐不快。
考察学校。父母比孩子紧张，综合学校实力，包括校园环境、办学特色、交通便利及住宿条件等）列出几所中意的学校，开始参加各种开放日及家长群，打听消息。孩子跟着跑了几所学校，似乎不太明白开放日到底要看什么，每一所学校无一例外在进行自我美化和宣传，看上去相似又不相同，眼花缭乱的同时茫然丛生。
报志愿。随着中意的学校缩小到某几所，或是特色班，或是住宿条件好，校园新，社会认可度高等因素，似乎已经心里有谱。我指的是父母。这时所在初中抛出橄榄枝招揽尖子生的孩子留校升学，并许诺如愿升学即可获奖励一到三万元不等。同时替孩子分析升学考试自身优势及报考策略利弊，无非就是指出考试有风险，报考需谨慎，求稳留校有保障，全校资源任你用等等。本来尖子生的孩子中意一所省重点高中，却被告知可能自身成绩并不稳定，考试风险自担不如求稳留校更明智。身边符合条件的同学纷纷招架不住一吓二哄三诱惑，熄灭了心中拼搏的小火苗，接二连三的签约留校。孩子果然心思动摇，想索性跟风留校，做个鸡头，何苦争凤尾？父母着急力劝，苦口婆心，与校长面谈，婉拒好意同时争取激发孩子的斗志，拍下胸脯，风险共担，只求人生无悔。如此几番，孩子终于打定主意放弃签约而自强拼搏。随着父母心意，签约一所新晋省重点高中特色重点班，享受达到优惠条件必入重点班的待遇。可谁知，父母文化水平不高，把报考志愿手册翻个底朝天，终于掰扯出初步志愿填报方案，保守的父亲依旧担心孩子万一考砸没有翻身之地，几次争吵要保守升学，将签约事宜抛之脑后，力求填报比孩子实际分数低许多的高中，孩子怒了，摆明一份不被信任的态度，难受至极。父母之间争吵无果，孩子也处于纠结郁闷的境地。
想想孩子一生中将经历多少考试，一次中考，家无宁日，睡无安眠，生怕孩子受罪，恨不得替他考试，无奈能力有限。这对于孩子的成长有多少裨益呢？
（未完待续）
