活动设计1.关于作者按年龄排大小;用第一人称介绍作者2.关于律诗律诗知识;律诗结构(以课文的5首诗为例)3.关于赏析例句解读(以课内5首诗为例);总结赏析要点4关于抒情例句解读;总结方法5关于格律格律展示;尝试写作