10.19（八月三十）星期四 晴
致谢我写作生命中的贵人
很久没像今晚这样积极参与研讨了，讲座之后，感受颇多，因时间有限，择其一而谈。
每个人的一生中都会遇到很多贵人，有学习方面的，有生活方面的，有工作方面的等。今晚我想致谢的是我写作方面所遇见的贵人。
小学三年级的开篇作文，我写了男班长跳绳的场面描写，洋洋洒洒的两大篇。后来被老师当作范文在班上表扬，特别强调我的字数很多，夸我文思泉涌之类的。受了表扬，我很开心，一激动就立志要当老师，而且是语文老师！我觉得，当语文老师可真好，可以像我的老师一样表扬学生，让学生开心。
——我的小学语文老师是让我喜欢上写作的贵人。
去年北京年会上，我认真听了唐梓钟老师题为《互联网+》的讲座，为其每天坚持写博客写说说而感动，你觉得那样的写作确实很有意思，每天一练嘛。回家后就踏上了我的说说（日记）写作之路，至今好歹也有一年多了。而且，我还带动了我的学生也坚持天天写日记，尽管不是全部，但有总比没有好吧。
——唐梓钟老师是引领我走上日记写作这条路的贵人。
今年我生日那天，发了一条说说，也作为简书日记发在正道语文五区里作为每天的写作作业。没想到刚一发出去，小维老师就找我“吹聊斋”了。小维老师不但提醒我尽量不要写“雨过地皮湿”的文字，还耐心指导我可以如何修改那篇日记——择其一详写（具体指导以后补上）。从第二天开始，我努力改变写作方式，尽管我不优秀，但我正在为变得优秀而努力。
小维老师是引领我更加喜欢写作并努力写得更好的贵人。
【小米俊专栏】
1.教学楼楼道
“三爸！”迫不及待爬楼找我的小米气喘吁吁地。
“走，买玩具！”异常大方的我说。昨晚答应了的，今天得兑现承诺！
2.操场上
“妈！你给小米买了啊？”
“嗯。”
“那我的呢？”
“没买，不知道你想要什么。”
“我要买魔方。”
“走吧。”同样大方的我带着他们去了商店。
3.回家后
“小米，先做作业再耍玩具哈。”
“嗯。”
……
“三爸，把灯关上。”
“有啥阴谋？”
“我要送画给你。”
昨晚我也收到一幅，今晚又有一幅，会不会天天坚持送我他画的画呢？期待！
