金句：当父亲失去了对母亲的控制权时，父母双方也就失去了对孩子的控制权
一、 孩子的行为不再像“过去的好时光”那样的两个主要原因是什么？
1） 今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。包括在家中妈妈不服从爸爸的管理。在工作岗位上，爸爸妈妈不会服从上级领导的安排，更多的是寻找一种平等、公平的感觉。（社会环境导致）
2） 今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心。（严厉或者娇纵教育孩子）
二、 我们有哪三种管教孩子的方式？造成后果是什么？
1） 严厉型（过度控制）：有规则但没有自由，没有选择，我要你怎么做，你就得怎么做。我觉得我就是这种类型的父母，给儿子制定了很多规则，要儿子必须按照这些规则去做。比如给儿子报兴趣班，我很少征求儿子的意见，我觉得好的对他未来成长有帮助的我就报，即使他不太愿意去学，也是连哄带骗偶尔带骂让他去上课。他吃饭习惯是慢，以前也给他有过惩罚规则，吃饭超过半个小时需要罚站，确实当时是有了一定效果，但是很快又反复了，没有解决根本。带给儿子的伤害我就觉得小孩很听话，性格有点内向，不太敢面对公众，不爱叫人。做事情没有自己的主见，不爱自己去争取一些东西。我想这是我的严厉型管教方式造成的，以后必须改正。
2） 娇纵型（没有限制）：有自由但没限制，无限制的选择，你想怎么做，就怎么做。这种方式一般发生在爷爷奶奶或者外公外婆带的孩子。一般老人不会让孩子受半点委屈，一切都包办，这样的孩子自理性很差。经常班主任会发一些图片出来，孩子不会整理自己书包抽屉，一团乱糟糟，找东西都很难找。也会养成“小霸王”类型孩子，“我就是一切”，什么都要赢，稍不满足就会大声哭闹来满足。
3） 正面管教（有权威，和善与坚定并行）：有规则也有自由，有限制选择，在尊重别人前提下，你可以选择。这种方式对孩子成长是最有利的。父母与孩子相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项能力，会让孩子成为有健康自我概念的高效决策者。
总结：正面管教是可以教给孩子社会技能和人生技能，一定要学会正面管教工具，包括：废除惩罚、废除娇纵、和善而坚定、给孩子培养“七项重要感知力和技能“的机会、当心是什么在起作用、放弃荒诞的观念（若想让孩子做得好就要先让他感觉糟）、让孩子参与到设立限制中来、问启发式问题、使用和善而坚定话语。
