这是一个老生常谈的话题，今天想写这个是因为自己感受比较深。
我一直反对记单词表或是反复抄写单词（必要的spelling训练还是要的）以达到上述目的，我提倡的是反复阅读大量阅读，不管是中文还是英文。
进入正题。
先上一张图和一段英文。
这幅图配上下面的这段文字：
Diogenes the cynic
Alexander is supposed to have offered Diogenes any reward he wished that he had the power to grant (some say it was the king of Minos). Diogenes replied, " Please step outside of my sunlight." The king is supposed to have replied: " If I could not be king, I would be Diogenes."
大家可能知道这个典故。
第欧根尼 （Diogenes)是古希腊哲学家，犬儒主义的代表人物之一。一个有关他的著名故事是，亚历山大 （Alexander) 大帝去拜访他，问他有什么可以效劳的地方（另一说是Minos的国王），他答道：“请站开一点，不要挡住我的阳光。”国王答道：“如果我不是国王的话，我愿做Diogenes。”
类似这个典故的图片我是第三次看到，第一次是在MOOC(慕课）上的世界历史课上，第二次是在一次达人的分享会上，今天这图片是在YAHOO找的。所以这个人名我听到很多次了。但Diogenes这个人名我没有特意记，但是今天通过一个小细节我彻底记住了。
今天同女儿一起看Sherock Holmes, 剧中有一个画面是华生进入一扇大门，门旁边有一个标牌。
我马上想到了这个典故这个人。于是记住了这个人名的书写，并且通过查资料，知道了 cynic 为“犬儒学派之徒，愤世嫉俗之人”之意。相应地，知悉了下面的单词：
cynicism 犬儒主义
Cynic school 犬儒派
当然，这只是一个小小的例子。但是我想这也是学单词的精髓。在不同场合接二连三地听到看到同一个单词，无疑会加深你对这个单词的印象，然后某一天你就忽然记住了。相比于死记单词，这个方法最大的优势就是不枯燥。在反复阅读的过程中，这些单词会让我们有种“似曾相识”的感觉，如见老友。
正因为如此，我们开始了《Magic Tree House》这个系列的泛读课程，通过阅读第一本书，我们已经熟知作者通常会有不少单词和表达是重复出现的，如果能每天坚持阅读一章，相信这套书看完（48本书），英语水平定会有极大的飞跃。
现在学英语，最不缺的就是资源了。你唯一缺的可能是选定一套教材或书静下心来持续不断地阅读，而不是今日东家明日西家地去学方法理论，因为学英语的理念方法都大同小异，无非是尽早启蒙-拼读-大量阅读-写作。错过启蒙时机的大童在阅读时还要加大听的量，以免成聋哑英语。就这样.
希望对大家有点启发。
