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今天晚上，第一个班下课后，带着孩子到了双子座上第二堂课。

    我在一间教室上课，她在另一间教室写作业。她不需要我管，自己写累了，就拿出画笔画画。她本可以跟舅舅回家吃热乎乎的饭，可她偏要跟着我，就说愿意。还说，妈妈好好上课，她自己好好写作业。

      今天是八年级的同学，发现孩子们语法记了一大堆，却没形成应用的能力。做题时，反复错的几个点都是一样的。他们现在需要的是几个习惯的改变。

    一，改变上课的听课习惯，不要一味地记语法，而要通过预习，找出新课里自己不懂不熟练的内容，上课通过老师的讲解弄懂，顺便在课堂上练习。

二，改变做题的习惯，不是看到题就做，而是看完题，找出考点。如果一次做错，要找出原因，并提示下次自己应该怎样注意。

  三，复习的习惯。不是晚上回家再复习，而是下课后的一瞬间，快速回顾，找出问题点。

      今天就写这么多，明天有更艰巨的任务呢，早些睡了，晚安，我的世界！