作为母亲，孩子在求学之路上能遇到一个这么好的学校、这么多的好老师以及运城国际这个大家庭的氛围给学子和家庭带来的喜悦之情真是无法用语言来描述。
一年的时间，感觉自己都生机勃勃起来了呢。
幽兰教室里吴老师、Cici老师、刘老师虽然和孩子们的相处时间有长有短，但通过孩子的反馈我能感受到每位老师对孩子都是尽心尽责，并给予了极大的包容，我想每一位家长都深有感触。
老师除了要给孩子们传道授业解惑，还要协调解决孩子们生活，交往方面出现的问题和摩擦，可谓是劳心劳神。渐渐的孩子们的学业和认知在老师们的引领下逐渐提升和成熟。
现在我跟孩子沟通问题越来越理性，而且沟通渠道越来越畅通。
暑假前孩子意外骨折，石膏打上一周后，即将参加英语、数学、读书社的夏令营，是否坚持参加夏令营让我纠结不已。三分之二的手臂打着厚厚的石膏，又是右手，吃饭，穿衣，洗澡都成了必须面对的问题，尤其又在盛夏。按常理，这位小病号需要在家静养，被人照顾呀……当我把这种顾虑表达给三位老师时，没有一位老师让我们打退堂鼓，都鼓励我让孩子参加夏令营，并且安慰我所顾虑的以上问题孩子会努力克服，尤其是吴老师的一句“手不能动不是问题，只要脑子能动能思考就行，来吧！”，让我一下子释怀，愿意放手让孩子独自面对这些不便。
其实送孩子到夏令营分别的那一瞬间，我能感觉出来孩子内心也怯怯的。
在学校三周，孩子学会单手打饭、单手洗衣服、单手洗澡，所有看似不可能的事情都在不经意间做成了。如果没有三位老师的支持和鼓励，我不可能有信心让孩子独自面对这些，他也就不会有克服困难的人生体验，这种历练比喝那种心灵鸡汤管用的多，有效的多。
运城国际老师的许多理念在过去的一年中成就了一个全新的学子，就连我这个家长都走进了新时代。
最近魏智渊校长关于演讲的理念颠覆了我关于演讲的认知，之前我觉得演讲就是要字正腔圆的站在舞台中间，激昂亢奋地弘扬一些观念，后来我了解到运城国际那么多老师的演讲，公众号上发表的演讲稿我篇篇细读，我才明白原来演讲的内容大于形式，原来我之前认知上的那种演讲只是别人家的演讲，原来真正打动我的是演讲者编织的一个个涤荡心灵的故事，而不是字正腔圆的发音和演员范儿。咱王校长的发言和演讲也没那么激昂，他就是很儒雅地往哪里一站，娓娓道来之际却已俘获了一大批听众的芳心，他的普通话也不标准，可这些丝毫不影响他在舞台上的魅力，反而，这已经成为他独特的魅力所在。运城国际老师强大的感染力来自于他们都是有故事有内容的人，他们不空谈，不吆喝口号，他们用自身的成长经历去穿越别人的心灵，他们用真实面对这个世界。
课程设计上语文最为强大，不管是初一的水浒课程，三国课程，还是初二正在进行的史记课程，都是为了用历史的智慧去启发孩子们，用历史的光辉照耀孩子们，最终让孩子们成长为有内容有思想的人。
今天是运城国际老师的节日，就以此作为贺礼吧。
遇此"良"人，是人生中的幸事。愿与运城国际携手并进，风雨兼程。
