作业积分卡带来的积极效应

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❤︎ 积分卡的提仪

2019-1-17

今天两个哥哥和我提仪,能不能指读一次就有一颗心,10次就可以有一个iPad游戏日?我们家任何想要得到的东西,都是需要用努力来换取的,孩子们已经很清楚这个规则。

通常孩子们的提仪,我都会很积极配合,因为这会激发他们的热情,也让他们感受到被尊重。



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2019-1-22

今天我给大哥的积分卡加心❤︎时,大哥说,妈妈,我现在完成作业的话,下午就可以和迦勒玩一下午了。

于是大哥负责完成作业,我负责赞赏,哇!你真会合理安排你的时间喔!你的拼音写得越来越漂亮了!你完成作业的效率真高……

对于D型的领导风格性格的孩子,他们不喜欢别人要求他做什么事情,然而,如果给予足够的尊重和赞赏,他们也可以变得无比顺服起来。

于是哥哥给我回馈了一中午的情话:妈妈,谢谢你给我们做了这么多好吃的菜。妈妈我爱你。你真是个好妈妈……


而在整个过程当中,我只负责认真记录,大力赞赏,还有及时庆贺就足够了。

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