拜师第三天(知已修身)

     

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  知己修身

  人用一生的时间都在了解自己,贵在了解自己。不患人不己知,患不知人也。我们是否了解自己呢?知道自己的长处和优点,是否知道自己的性格脾气?是否知道自己的兴趣爱好?是否知道自己的劣势?想一想我究竟是个什么样子的?想一想我自己想要一个什么样的生活?想一想发挥我的优点,然后修去自己的缺点后,我会成为什么样子?我生命最终的目标是要达到一个什么样的目标?

    正如老师所说,要了解自己。我能清晰的知道自己的优点,热情,很乐观,积极上进。但我更清晰我的缺点。我的缺点还是智慧不够。第一,要目标专注的去做一件事情,不要脚踏n只船,要知道自己最需要什么?在这个多元化,物欲泛滥的社会中,很多东西让人眼花迷乱。我一定要清晰,我要的是什么?其实内心自己是一个贪欲性很强的人。想起智悦和我一起拍塔照,他拍的有塔,山、水。而我的镜头里却有几支树枝。此时需要砍掉心中乱枝和碎草,心静专一定准目标。

    第二,内心有些急躁,要修出心静如水去生活。在前40年一直要求自己,高效率的做事情,在后40年,要学会低,慢,缓的去做事情。只有慢下来,心才更明朗和透彻。这也符合中庸之道,快一分多,慢一分少。孔子有刚毅,木讷。我的木和讷还不够。恰到好处,就是人的修行的最高境界。先从说话开始(与人交流的时候要学会倾听)、走路开始,打座开始,生活就是最大的道场,家庭就是最好的修行场所。慢了就会守住你的能量,正如老师所说,不能只攻不守。学会守住。

第三,修出中庸之道。这个世界不是非黑即白的,不只是对和错。生活是多彩的。想起大智慧的榕姐,她给我讲述,关于她的朋友家孩子拒绝父母介绍女朋友一事,她说把介绍当做一个平台,把父母当做介绍人。她把思维外延一下扩大了,朋友儿子欣然接受。榕姐是个智慧女人,她思考问题总是能找到一个,关键的地方,突破口的地方。智义说过对立是为了更好统一,说的很好。教育孩子过程中碰撞了才能激发思维火花。我一直都是冷处理中。正如老师一样怀着一颗中大奖心态来面对逆境。

      每个人都要面对教育自己的孩子的头等大事,在教育孩子中出现的问题,其实全是你身上问题的折射。当家长失去耐心时,孩子就会变得急躁。当家长不会和人沟通时,孩子就不善于表达。当家长缺少智慧时,只会事事被孩子牵着鼻子走。修好自己了,一切都好。自天子以至于庶人,皆以修身为本。

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