我是一颗种子，刚刚栽进土壤中，经过风吹雨淋，露出绿油油的嫩芽。
我是一颗嫩芽，刚刚钻出泥土，贪婪地汲取着大自然的馈赠，终于开花结果。
我是一颗青椒，刚刚凝结成果，稚嫩青涩，我想努力吸收养分走向成熟。
我是一颗正在行走的“青椒”，我正努力地走在成熟的路上，我渴望着成长的养料。
我是一个新入职的乡村教师，我就像那刚刚长成的青椒，虽然我走过了风雨的洗礼，但我还要历经风霜的考验。刚刚走进校园的我，一切是那么的熟悉而又陌生，熟悉的是我曾经度过的那些学习生活，陌生的是我将要开始的教学生涯。
刚刚成为教师的我，我只知道我是一个教书育人的园丁，但是我却不能理解它深层的含义，教书和育人我还没能将他们融汇贯通，我没有方向，有时候我会感到迷茫。我急需一个引导者，为我指引前进的方向，帮助我拂去眼前的迷雾。
每周三和周六成为了我汲取知识养分的重要时刻，这里有很多的专家教授在讲座中将他们总结的经验教授给我们，他们倾囊相授为我们答疑解惑，在他们和蔼可亲的话语中我感受到了温暖，在他们认真的解答中我解除了迷惑。
在平台里我们还可以听到许多老师的课程分享，那一堂堂精彩的网络课程中有:意义深刻的晨练早读、乐声悠扬的音乐课、妙趣横生的美术课……教师和学生们共同学习知识，动手参与实践，在沟通与交流中拉近了师生的距离，在分享学习的乐趣中一起快乐成长。
一节课的完成并不是结束而是新的开始，课后的打卡环节是课堂新的延续，老师们把自己的所见所得都写在打卡中，里面的一字一句都代表着老师们的珍贵心得，那一篇篇精彩的言论，是我收到的最好的精神养料。打卡并不是一个任务，它是一个交流知识的圣殿，我在这里结识了很多优秀的老师，在这里学习到了更多的人生心得，在这里我与老师们互相沟通，共同成长。
我是一个新任的乡村教师，我也是一颗正走在成熟之路上的“青椒”，我怀揣着满腔的热情，储备好精神的食粮，踏上光荣的新征程。
