教育日志213

《像冠军一样教学》摘录： 学生阅读能力薄弱的一个重要原因是他们的阅读量不够，如果我们希望学生擅长阅读，那么我们不能只是要求他们多看书，我们必须要求他们大量阅读，同时要确保我们要求他们阅读时，他们真的在阅读，而且最好是大声朗读。 感悟：在平时的教学中，当我们放下一切，给学生留出一段安静时间，让学生安心看书时，我们仔细观察学生的话，就会发现一些学生虽然翻开了书，但注意力却不在书上。这时我们就可以让学生大声朗读，因为大声朗读，能够把这些问题暴露出来，还能为我们提供有用的数据，利用这些数据，我们就可以了解学生能否阅读一篇特定的文章，还可以，知道他们会在哪里卡壳，静儿给他们提供更多的反馈和练习，同时，当学生读错一个词的时候，老师可以立即介入，帮助他们改正。