上学时期，经常被老师教导不能偏科，要取长补短，任何一个科目的劣势都有可能搞砸一场考试。而且还被教导，有明显优势的同学要把学习时间多给其他不足的学科分一些，以达到每门课都优秀或者平均。而到了大学特别毕业后参加工作，越来越地发现，在某一个岗位上，岗位需求的往往就是某一项技术，而不大可能需要各方面都很优秀的人才。特别地，一位应聘者可能会因为一个明显的优势被录取，而各方面都均衡发展（每项技能水平都一般）的应聘者反而很难获得工作机会或者即使有也是普通岗位普通工资。那么到底该扬长避短还是取长补短呢？
得到专栏超级个体中最近一期是优势管理专题，详述如何发现优势以及如何面对自己的劣势。
“优势公式：优势=才干×投入。概念：持续地近乎完美的表现，在特定方面持续地取得积极成果的能力。优势有一种能力，这种能力有三个要求：近乎完美、持续、以及取得积极成果。才干：自然而然反复出现的思维模式、感受和行为。”所以，没有持续的时间、精力、金钱的投入，才干也只是才干，远远没有到达优势的水平。
“四步培养优势
第一步，偶尔遇见：在各种场合、经验和尝试中，偶尔发现自己特别有天赋才干的领域。
第二步，逐渐识别：多次重复、主动反思，逐渐识别自己的才干。
第三步，能够利用：围绕先天的才干，持续的扩充专业知识、学习技能，固化成能力。
第四步，外界认可：通过向外界展示能力的结果，逐渐获得认可，成为优势。”
每个人都有才干，或多或少，而且，并不是非得要比90%或者更多的人优秀，而是在自己的特质中选取更优秀更有可能通过持续的投入成长为自己的优势，所以，在发现优势的过程中主动反思、逐渐识别非常重要，否则的话，才干只能是才干。每个人都有才干，才干如同种子，只有把种子种下并悉心照料，才有可能结出优势的果实。“始于才干，终于优势”，借着古典老师的指引，每日践行，成长为更优秀的自己。
