晚上回来有点晚，女儿不在家，听说妈妈带弟弟去肯德基，就飞快地抢完作业，屁颠屁颠地跟着去了。9点半左右才回来，手里还吊着瓶饮料。真是典型的吃货and 喝货。
问她作业完成的情况，她今天作业少，但也做得慢。据奶奶反映，她边做边玩，而且放学回家，是先看会儿电视，吃完饭才开始做的，而后来，自必是抢完的。实际上，我检查时，发觉她也有没做的题，估计得用百度才能动笔的。
表扬了她能接受建议，提前往后多做了一页内容；但也为她不讲原则，不听我为她讲解，一起思考寻求答案的行为而禁不住怒吼，因为她好无所谓，眼睛一直盯着奶奶看的电视剧，耳朵压根就没听我说什么，更有甚者，写字时故意随意乱写。
大概熬到十点，才开始洗澡。我又看不惯她随意丢放书籍，因为忘带书已发生多次，嘱咐她自己先整理好书本文具时，她又不耐烦了。洗完后，慢吞吞地整理，之后又拿出两本课外书，一本是《意林·小淑女》(均为男女学生青春校园故事，不适合），一本是《斗罗大陆》（玄幻类，更不适合）。我问她书籍的来源，她说是教室的图书角。又问，除此之外，是否有别的好书，她说都只是些漫画和这类书。我温和地引导说，爱阅读是好事，但把好事做好也要有选择，看的这类书，毫无益处，要多看经典，希望她明天不带这些书回来，要看先看自己买的和在图书馆里的书。
真是女大不由爹娘！她用她的方式表达着自主意志，与我们的沟通越来越情绪化，对自己的学习毫无规划，习惯越来越差，能力上不上去，徒剩一个空架子，时刻考验着我的耐心。太让人操心和失望了。
目前，不得不承认自己的失败。在教育子女上，我们从来不愿缺位，更不想简单粗暴。虽然我们在教育上有一定的优势，但它却丝毫体现不了孩子的自我成长的优越性，反而成了阻力。最近，我一直在反思，是哪个环节出了问题？是我不懂教育规律？是我陪伴太少？是我一开始没确立好规则意识而滋长了孩子的惰性与任性？是她提前进入叛逆期？是周遭的环境日积月累浸润的结果？是我自身缺乏耐心和方法，更缺乏执行力？是她妈妈的简单粗放和凭心情好坏的管束所致？是爷爷奶奶的溺爱与最后的无可奈何使其积重难返？还是她天性使然？……
或许总是别人家的孩子好，但自己的孩子却始终是我们终生为之奋斗的事业！我们不能撒手，更不能教而不育。最好的教育是孩子的自我教育，我要想办法慢慢消解掉女儿身上的惰性、随性与任性，用有效的方式帮她确立好规则意识与责任意识，让她真正优秀起来！
这里，正好成为我教育孩子与分析反思的地方！
