1、阅读习惯的培养，教会学生读大意。老师先讲，然后学生按照要求方面做题体会；
Ai-MMi杨华
2、长句子理解、断句、调顺序组织语言的技巧训练；高考英语阅读长难句结构分析方法
一个英语句子之所以难以理解，有许多原因，其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。句子过长或者复杂通常是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。这些内容需要在具体的句子中训练，并且给出针对性训练。需要当面带着阅读找感觉
3、 高考英语阅读的时间分配问题：
1.4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。
2.读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。
4、 高考英语阅读理解中做题误区：
1.读的太快，做题靠印象和直觉。(要求每一道题回到原文去找答案)
2.先看题目，后读文章。(与先读文章后看题目的比较)
针对这一点，要进行习惯训练
5、语法、词汇、高频词汇反复讲
