第一次看到这么多提倡阅读时可以向学生提出加以讨论的问题…有点不能很好吸收
那就都拍下 慢慢消化~
给没有经过序列阅读的六年级孩子做整本书阅读始终觉得困难,又面临着毕业考压力,觉得无法花太多的时间在这些讨论上,只能课下偶尔和他们非正式谈话一下吧…
够身不由己的~因此集体备课我还是只完成导读就好啦~不想给自己太多负担,平常心对待就好。
第一次看到这么多提倡阅读时可以向学生提出加以讨论的问题…有点不能很好吸收
那就都拍下 慢慢消化~
给没有经过序列阅读的六年级孩子做整本书阅读始终觉得困难,又面临着毕业考压力,觉得无法花太多的时间在这些讨论上,只能课下偶尔和他们非正式谈话一下吧…
够身不由己的~因此集体备课我还是只完成导读就好啦~不想给自己太多负担,平常心对待就好。