美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯（Rudolf Drakes）在《孩子：挑战》一书中讲述了一个发人深省的故事。

八岁的查尔斯给祖母写了一封感谢信，母亲说她想先看一下。

尽管查尔斯不太情愿，但他还是把这封信给了母亲。

读完后，母亲批评道：“哦，查尔斯，看你写得多么差劲！你怎么能这么写地这么不整齐？而且还拼错了三个词。来吧，像这样抄三遍。你不能把它作为给奶奶的信寄出去！”

妈妈在错误的单词上写下了正确的单词，然后要求查尔斯重新抄一遍。

查尔斯不得不从头开始，但犯的错误却越来越多。他一张一张地扔了很多信纸。

最终，查尔斯急得泪流满面，扔掉笔并大喊：“我写不好啦！”

母亲给了他另一个建议：“你写的时间太长了，最好做点别的事放松下，半个小时以后再写吧。”

母亲一直在批评和纠正孩子，但是孩子却变得更糟糕了。为此，鲁道夫·德雷克斯警告成年人：

孩子犯错并做错事是正常的。如果我们总是采取批判的态度，我们会将不得不从良好的行为中挑出偶发的意外的错误，放大错误的严重性，反而逐渐培养出孩子永久性缺点。

令人遗憾的是，许多成年人根本没有意识到这一问题，因为他们习惯性地批评自己的孩子，从而对孩子造成了不可磨灭的伤害。图画书《请不要生气》讲述了一个小男孩的故事，这个男孩在通过七夕节许愿，改变了经常受到成年人的批评和不堪重负自己的困顿局面。

这本书不仅真正表达了孩子们的心声，而且还使成年人意识到了他们的问题，从而让读者意识到：需要改变的不单单是我们的孩子，我们作为成年人也应该不断地改正自己，这样才能更好地与孩子们融洽相处 。

至于本书有很多值得称赞的内容，下面逐一介绍：

表达孩子的心声

许多孩子在受到成年人的批评时通常保持沉默。成人认为这是对儿童的错误认识。但是，通常不是这种情况。孩子的真实想法是什么？有多少成年人真正了解它？

《请不要生气》告诉我们默默接受批评的孩子们在想什么。

在这本书中，小男孩指责妹妹不听话，所以妹妹哭了起来。妈妈生气地说：

“你看着你，妹妹又让你给弄哭了！”

“你为什么不做功课？”

这个小男孩什么也没说，转过头去看着别的地方，默默地接受妈妈的训斥。

实际上，他真正的内心想法是：

“还不是因为她太任性了，不听我这个哥哥的话呢！”

“我一直在和妹妹一起玩，我怎么可能有时间做功课嘛！”

但是，小男孩不敢说，因为他知道，如果他这么说，妈妈只更生气。

在休息时间，学生们没有和他一起玩，所以他打了两个同学。老师批评他：

“你又在做坏事！”

“你不能打别人！”

他保持沉默，低下头，默默接受批评。

实际上，他真正的内心想法是：

“他们两个先说了我的坏话！”

“而且他们说他们不想和我一起玩，这让我也很受伤啊！”

但是，小男孩不敢说，因为他知道，如果他这么说，老师会更生气。

作者通过生活中的一些小例子真实地表达了小男孩的内心想法。

后来，作者进一步表达了这个小男孩的声音：希望我能得到一点夸奖，希望打人不会生我的气。

作者从孩子的角度真正表达了孩子内心的想法，使孩子感到理解和信任，从而迅速缩短了与孩子之间的距离。

启发大人

在成人必读清单中，把这本适合三至六岁儿童的绘本包含进去也并不夸张，因为它就像一面镜子，让成年人看到他们的错误。

在书中，小男孩对母亲说：“妈妈，别那么生气，要小心皱纹！”结果，她又生气了。但是这个小男孩只是想让他的母亲漂亮。

可以看出，成年人的认知与孩子的思维完全不同，这种偏差是成年人误解孩子的根本原因。

如何解决这个矛盾？作者给出了答案。

在七夕，老师请孩子们写下自己的愿望。

小男孩意外地写道：“请不要生气。”

看到男孩的愿望后，老师意识到了自己的错误并向男孩道歉。

得知这一点后，母亲向小男孩道歉，并将他紧紧地拥抱在怀里。

这个小男孩非常高兴，并暗暗发誓：将来一定得做的更好才行。

显然，一个关心的话语，一个温暖的拥抱，是治疗儿童不良情绪的解药。

书中的老师和母亲反思小男孩的愿望并及时纠正了他们的错误，我们在现实生活中也应如此。

楠茂宣说：“每个孩子在不同的年龄都会有不同的心，也会有真诚的渴望，就像本书中的小男孩一样。我衷心希望成年人对孩子能秉持公正的态度，并理解他们心目中最真诚的态度和最真诚的想法。”

只有真正了解孩子的成年人才能教育好孩子。

一些父母会问，如果我的孩子做错了怎么办？即使孩子做错了什么，也不应受到批评。最好的选择是“先共情，后引导”。

夸张而天真的笔触

许多人说《请不要生气》这部绘本太丑了，没有美感。

其实，这是插画师石井圣岳的用心之处：用油画棒和水彩，创造出夸张、天真的绘画，迎合了儿童的审美特点和认知习惯。

例如，老师批评了这个小男孩的照片：

这个小男孩强地转过头，皱了皱眉，抬起了眉毛，闭上了嘴，显然不同意老师的批评。如果仔细观察，您会发现小男孩的眼睛会流下淡蓝色的眼泪，露出他内心的不满。

尽管构图很简单，线条却很粗糙，颜色也很简单，而且画出的眼睛令人惊讶地大，它们生动地展现了男孩的表情。这种夸张和天真的风格与3-6岁儿童的审美观非常吻合。

另外，这张照片中的老师，无论是眉毛的长，圆圆的眼睛，张开的嘴巴还是扭曲的动作，都被大大夸大了，这就是为什么老师在孩子们的眼中生气的原因。

尽管整本书的组成非常简单，但插画家并没有忽略细节。

例如，妈妈抱着两个孩子的照片：

屏幕左下角的锅上有三张纸，即三个愿望：请不要生气；我越来越会折纸；每个人都健康。

在上一个故事中，小男孩提到了生活的三个细节：总是让妈妈生气、他妹妹认为他的折叠纸不好、母亲经常工作到很晚。

生活的三个细节和三个愿望巧妙地结合在一起，这种首尾呼应的方法不仅非常人文主义，而且非常艺术。

简而言之，每幅画在成分，色彩和线条上的运用都是独一无二的，并且充满了纯真。

孩子们不仅可以感受到这些画作的非凡亲和力，还可以得到很好的艺术灵感。

在教育孩子和与孩子相处方面，无论是老师还是父母，都不可避免地会发生错误。但是，这并不可怕，可怕的是成年人总是认为自己是对的。

因此，成年人应该有自我反省的意识。习惯性地批评自己的孩子的成年人应该学会反省自己。绘本《请不要生气》将帮助父母看清批评背后的真相，并使您对孩子和自己有新的认识。

下一次，批评孩子的时候，请想一想孩子是也有话要说呢？