在他看来,这世上有两种命运:一种是给人带来快乐的,幸福的命运;一种是给人带来灾难的、不幸的命运。他属于后者。对他来讲,他一出生,那邪恶的命运的种子就已经播撒在他的心田里。那时唯一欠缺的,是时间。没错,就是时间。随着他渐渐长大,随着他越来越懂得世事,那邪恶的种子便开始发芽,开始以惊人的速度成长,直到成熟。
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他说:“不是命运在创造自己的命运,而是要自己去创造自己的命运。”这句话,是他在绝望的深渊里体会到的,同时也是反抗“魔鬼”的呐喊
在他看来,那些无知而愚蠢的老师,就相当于住在深渊里的魔鬼;那埋藏在他心田里的、随着狂风骤雨般的愤怒生长的邪恶种子,就相当于他们讽刺他的言语。他们毫不客气,也毫不隐瞒地说:“那个尕娃将来不会成才,因为他太容易被人欺负,只配做他们的奴隶,一个阶下囚。”
他们又说:“学习一般般,他能考上大学吗?在这个社会里,第一要看学习成绩。就他那样的考试分数,连高中都考不上,更不用说其他的了。”说完,他们脸上露出如狐狸一般愚蠢的笑容。
那个孩子,那个被人数落到低谷的孩子,产生了要自杀的念头。他在被那些老师数落的地方——学校——的教学楼顶走去,想从那里跳下去,永远诅咒他们。