写的有点扯
看之前做好心理准备
完全没有逻辑~
别问我逻辑去哪了……
都给注税和注会烧死了！！！！
前段时间刚刚填写了孩子们的分数单。
真的是几家欢喜几家愁。
通知送到家长的手中时，我们班一个小女生的家长有点不满意自己孩子的分数，吵吵嚷嚷的说老师（我）一定是改错了题，他们家孩子平时都是九十分的人，怎么可能考这么少。
拿到卷子之后，嚣张的气焰一下子全部灭了。然而没过多久，又一位家长找过来说要看卷子，严重怀疑老师（我）是不是给自己家的孩子多加分了。
尼玛，泥萌当老师改卷子都是胡画的吗？尼玛，你当我是瞎了吗？火气真的是蹭蹭蹭蹭的往上冒。我感觉我那一会真的是瞬间就可以原地爆炸！！！可惜没有办法，就耐着性子给家长找卷子。
家长看到卷子后，欢天喜地的走了。我收拾收拾东西。准备回家！
这两个被查卷子的小女孩，一个是成绩忽高忽低的主暂时叫她小S，一个是一直在进步的主，就叫小M吧。
当然这两个名字不是我随便起的，是根据这俩小姑娘的首字母起的名字。想歪的，泥萌奏凯……
扯回来。
首先声明一点小S真的是一个特别聪明的孩子，无论是语文还是英语，几乎点一遍，差不多都能记住。
小M则不行，需要下费很大的力气去学习才能掌握。
快临近放暑假还有一个月的时候，所有的课程都已经讲完，我大部分的时候几乎是待在办公室里出卷子的，所以基本上布置好作业之后，我就带着工具和书籍去办公室。
办公室在班级的隔壁，所以有一点点的声响都能听见。
这一个月我听到的最多的就是小S在教室里大吵大闹，自己不学习带着别人捣乱课堂。虽然多次禁止，但效果甚微。给其家长反应，家长总认为是老师（我）说谎。
直到有一次实在不忍不下去了，全班同学一起连坐受罚。每人10遍。。
听到被罚抄10遍的时候，小S哭了，
说：老师我都会了，你为什么还罚我？
答：1.你跟老师保证过N次不在扰乱课堂，没有一次做到过。所以，老师要罚你。
2.罚你写10遍是因为你已经有一个星期没有写过作业了。（当天要求的课文生字英语短文只要会背会默写，作业可以不写）今天罚你写，是给你温习一遍（当然这话是扯淡，就是想让她安静的坐在那写一会作业。）
其他同学都默默地开始掏本子写作业，小M举了手。
小M：老师你布置的作业，有一部分我已经完全掌握了，我能不能只写另外的一部分，写20遍？
答：可以。
下课之后第一个冲出去的人永远是小S，早晨第一个到，放学最后一个走的永远是小M。跑去小卖部最多的人是小S ，跑办公室最多的人是小M。入班成绩三科九十分的是小S，入班成绩三科四十分的是小M。四升五三科成绩是七十多分的是小S，四升五三科成绩八十多分的是小M。
其实只是一年的时间~
虽然拉来的差距并不大，我却看到了小M身上的希望。
说一说俩人平时上课的情况。
一节课下来，学会了之后小S就开始玩手里的各种东西。和家长反应，家长的意思就是，我们学会了，玩一会也是没事的……
小M则是学会了之后会过来问我：老师，你看我应该怎么学？我感觉我掌握的不够好。
大部分时候我在办公室的时候你都能看到小M的身影。
我还记得她第一次考试30多分后，哭着来找说她根本就学不会。
好在我给她提供了简单的学习方法，让她慢慢的跟上了学习的进度，因为底子太差的原因，一努力就有了成绩，之后的三次考试都是七十以上八十以下。三次考试过后小M有点气馁，明明很用功的去学习，却怎么也没有办法让成绩再提一点。
我只告诉了小M一句话：坚持。
寒假过去之后小M的成绩慢慢的突破了八十大分。两次考试之后基本上稳定在八十五分左右。
小S的成绩则是忽上忽下。有的时候60多分，有的时候九十多分。过了寒假之后几乎都在八十多分飘~暑假的前的两次考试也没有六七十分~
我一直都很好奇为什么这两位家长会来找我查分数。后来一问才知道，小S回到家之后就在屋里看书，她的妈妈并不知道她看的是课外书，所以一直觉得自己的孩子学习很努力。（小S的妈妈不识字）
而小M每天回到家就是玩玩玩，没怎么写过作业，她的妈妈就觉得，小M在学校里肯定什么都不会。
扯不下去了~
(￣^￣゜)尴尬~
