虽然说程絮雯每次惩罚学生的时候都会很在意细节，很怕被校领导查到，因此每次都会关上门窗，拉上窗帘。但每逢她做这些举动时，大家都知道将要发生的是什么。
很多学生害怕检举揭发老师的行为后遭到老师的报复——时刻被关注着，就等着自己什么犯错，然后把事情夸大，弄个处分什么的。而成绩差的学生总是受到程絮雯的冷眼相待，一旦犯了错，巴掌是免不了的，但是他们因为从没被别人看重过，倒也觉得无可厚非。
自从上次因作业本没带，受到了老师的责罚，林北念一刻都忍不了，她觉得程絮雯不配拥有老师这么一个高尚的职业和地位。于是回到家之后，把所发生的一切老师体罚学生的事情都告诉了顾萧，因为自己年龄还小没什么话语权，希望她能出面帮帮同学们。
“我一会去找找你们学校校长的电话，这个事情必须被严肃对待，难道学生不是人吗？怎么能这么对待学生！”顾萧听到后一头恼火。
“妈，我早就想跟你说这件事情了，但是那个老师她还威胁我们，说如果告知家长被她发现了，就会找我们麻烦。”
“纸是包不住火的，她败露是迟早的事，北念你不用怕，我不会说出去的，我只会跟校长反应一下情况。”
“谢谢妈妈。”北念抱着顾萧开心地笑了。
林北念听了妈妈一番教导，她突然意识到——施之以暴也许能暂时平息口舌和纷争，仿若自己略胜一筹，但总是收不拢人心的，从古至今向来如此。就像此刻她不举报，也终究会有别人代替自己去举报这种无良无德的行为。
“校长您好，我是8（3）班某位学生的家长，我想举报一位老师，她的行为令人发指，我不认为她有能力教育好我的孩子。”
“不急不急，您慢慢说。”校长以一种很温和的语气说道。
“她是8（3）班的数学老师程絮雯，多次体罚学生，还威胁他们不可以告家长，要不是我孩子告诉我这个隐情，我也不会气冲冲地给您打电话，她实在做得太过分了。”
……
后来校长亲自把程絮雯叫到办公室询问情况并训斥了她一通：
“你身为老师，怎么能打学生呢？伤风败俗，怪不得学生家长会举报，你自己好好检讨检讨你自己，如果事情闹大了，你的饭碗也别想要了！”
“这个事情也没那么严重啦，我做事有分寸的。”
“你做事有没有分寸我不管，现在是在学校，你的一举一动都关乎我们学校的声誉，明白了吗？！”校长站在靠着窗户的地方，摆弄着说话的手势，辗转徘徊。
“对不起。”程絮雯低下了头颅，同时也压抑着内心的怒火。
“你走吧，我不想跟你多说了，如果再有类似的事情发生，你自己承担后果！”校长背过身去。
程絮雯缓慢退出去，轻轻合上了门。然而她离开时高跟鞋声音却很急促，也很用力，恨不得要把地踩裂，嘴里骂骂咧咧地嘀咕着要找他们班学生算总账。
