今天，讲一下食指中，h→e这一组合的单词。
以后大家看到h→e这种形式的单词，99℅是与“家”有关。
大家最熟悉的是home,house.
我再举例，hive蜂箱，这是蜜蜂的家。
hermitage修道院。
hospice临终安养院
hearse灵车。
heritage遗产。这是家庭留下的。
hole洞，古人类住在洞里。
habitable适合居住的。
have是拥有。加上两个字母e，n，使拥有。成了heaven天堂。如果只加上n，成了haven避难所。
hostel宿舍，后面的l，指一排排。
hate恨。t为不动，支撑。在家里啥也不做，让人恨。
horrible，在家里r乱跑，也是讨厌的。
haggle在家里打玻璃glass，就是争论。
hone，出了家门，在家之“上”。就是磨练。
hope出了家门，P是向前，积极向上，就是“希望”。
hue在家里，有"观点"，有"信仰"。
这是，我独创的，所有单词，尽在"一手之上"。这也是，今天给大家分享的。
感恩张婧老师的分享
今天下午，我们家长有幸参加了《樊登读书会》成员，一行四人，为我们分享的《不吼不叫，如何平静地让孩子和父母合作》一书。
张倩老师生动形象地接合自己的家庭孩子教育，讲述管理情绪，沟通艺术，亲子活动，自由民主的原生态家庭多样化等内容。
授课形式多样:家长发言，孩子扮演，道具示例，问卷调研。都能给我们留下了深刻印象。可以说，举办的很成功。
我自己发言两次，奇怪自己为什么腿会抖，十分紧张。可见，不刻意练习，不培训，我们大人，登台也失去了讲话的能力。不要责怪孩子这不行，那不行，我们应该是抱着“向孩子学习”的态度去教育。事实上，孩子诚实，勇敢，有礼貌，就是比大人们强。
教育孩子，我一直遵循，希望孩子是什么样，自己首先做出个榜样。
我希望孩子有丰富的想像力，有创造力，有自学能力。所以我自己就特别爱暇想，爱创造，去自学英语。
希望大家多实践，多交流，扎扎实实地“得到并做到”。像霍老师学习，把孩子教育，转移到潜移默化上。
感恩张婧老师，感恩霍老师，感恩幼儿园的各位老师，感恩大家，感恩霍老师提供的这一平台。
