图片发自简书App
时间：2018.10.28
事件：儿子写作
触发点：儿子要出去玩
情绪：平静、接受
想法：要出去玩就出去玩吧，没玩累你也没法安心写作业，与其强迫你坐下来心不在焉的写作业，有可能还会引发两个人产生摩擦，还不如让你们出去玩。
当时就问他：“还有多少作业要写？”
儿子：“一个日记，一个作文。”
我：“那你觉得自己写这两项作业需要多长时间，你可以写完。”
儿子说：“两个小时。”
（平时他写一篇日记都要三个小时，但他已经说了两个小时可以写完。我选择相信他。）
我又问他：“那你觉得自己玩到大概几点回家比较合适？”
他说：“八点。”
我说：“好的。”
出门前，他还提醒我怕自己忘了时间要我记得叫他回家。
到了八点的时候，我叫他回来，他也很爽快的回来了，自己二话没说就回房间写作业了。并发现写作文的本子并没有发下来。今天就只需要写日记就可以。九点左右写完了。我指出他的几个错别字，自己说我去翻字典订正。作业写的很愉快。
越接纳孩子孩子也可以做的更好。
