关于陈小琪同学普通话学习情况的调查报告

为了更好地提高我们师范生（未来小学教师）的口语能力，我采用了问卷式的方法，在2020年5月21日，调查了本班陈小琪同学，请她介绍阅学习普通话和沟通方法，希望自己能够更好地掌握普通话和沟通的方法，早日通过普通话测试二甲等级和具备教师沟通技巧。 一、关于学习普通话方法 1.每天阅读。陈小琪同学刚开始时，并没有很耐心坚持。直到一次次逼自己静下心来，每天都按时阅读，形成良好的习惯。阅读不只是为了练习普通话，更加是培养一个人的读书能力。陈小琪同学也建议我们，在刚开始阅读的时候，需要找自己感兴趣书，在旁阅读时可以找一个比自己普通话好的同学去纠正自己的发音，然后标记下次就不要再读错了。 2.平日多与人用普通话交流。让普通话成为习惯，然后不要老是说方言。只要你愿意多说的话，你的问题就会展现出来，让别人帮你纠正，然后自己会更加印象深刻。千万不能害怕说错而放弃说普通话，因为就是要多练才能更好。俗话说得好三人行必有我师焉，周边的同学和朋友都会愿意去帮助你的。在日常生活中尽量使用普通话交流，普通话是以北京话为背景的基础音，可以先试着朝这个方向模拟语音。多模仿中央电视台和中央人民广播电台主持人的说话不仅要模仿他们说话的语音，更重要的是模仿他们的说话方式。 3.练习普通话，日常可以用一些可以语音输入的输入法，它可以自动识别语音，将较为标准的普通话转为文字，这样既可以提高自己的普通话水平，也可以使练习普通话没有那么枯燥。多读文章,在读文章的时候要注意发音和注意纠正 4.要想拔高水平，还得逼着自己去参加学校或者社会上的一些演讲、发言、互动之类的。要知道，普通话水平不仅要求语音标准，而且要求表达准确，不能有语病、口头禅之类的。 5.最重要的是要多读要考的那60篇短文把它读熟读透。还有多练习单音词多音节。可以在手机下一个普通话训练软件，然后每天都模拟一次普通话考试通过自己的错而纠正，然后进一步提升。养成语言习惯既不要畏惧，也不可矫枉过正，应该一步一步地来 二、关于学习沟通技巧 1.锻炼自己的沟通表达能力应该首先从自己的思想下下功夫，沟通表达就是把自己的所想表达出去，让听的人明白的你的想法。想的好了，想的多了，就能够使自己所说的话有意义，没有思想没有灵魂的话就是废话了。 所以读一些作品，看一些电视，试着揣测作家、角色的思想能够提高自己的思考、逻辑能力，对提高沟通表达能力有帮助。但是，还有一些其它的方面我们应该注意，一句话常说：茶壶煮饺子。 所以，提高沟通表达能力还要提高自己的自信，提高自己的表达能力，提高自己的幽默感。让自己能够说出自己所想，说到别人所期。这方面你可以通过多与人交流、沟通以及登台演讲、在人多的场合发表自己的看法等方式加以锻炼。适当的提高自己的幽默感，会让你的沟通表达更具有可听性和说服力。 2.多学习，多看励志类的电影，不仅能够学会英语，而且有利于增长知识。励志类的电影不仅讲述了很多冒险的故事，而且电影中的主人公在处理问题上面表现出的机智勇敢，是有利于开发自己大脑的，同时还可以学到更多的英语知识。 3.多做自己并不感兴趣的事情，勇于尝试新的事物，即使很难，也要勇敢的去解决。自己感兴趣的事情做起来得心应手，而自己不喜欢的事情也是乐于尝试，能够快速的改变大脑中思维，让自己的大脑快速的做出反应，所以说多做自己不喜欢的事情或者是没见过的事情，可以开发大脑。 4.应变能力差怎么办。多实践，多提高自己的动手操作能力，少说一些无用的废话。平时应该养成多做事少说废话的事情，积极的动手做一些手工艺活，让自己的心情更加愉快，同时也可以赚取额外的收入，另外少说过去一些不愉快的事情，积极的投身到社会实践活动走，让自己的大脑不再沉睡。 5.多接触社会上不同的人群，同时要积极的与人交往，早点投入到社会中去锻炼自己，如果自己的确是很死板的人，没有举一反三的能力，那么就要在日常生活中积极的培养自己的兴趣爱好，多学习各种新鲜的事物，对各种事情都有想法，这样才能在遇到问题时能够灵活处理。 6.学会倾听。如果发现自己的表达能力不好，可以多听听那些善于沟通的人事怎么去表达的，例如一件事情或是一个观点，他们是怎么是表达叙述的，总结他们的方式，去借鉴学习，不是完全照抄哦。同时呢，不要打断别人的话，如果对方在说先做好一个倾听者，总是打断别人的话会让对方心里很不舒服。沟通的时候要多关注对方的情绪。如果发现对方对你说的东西不感兴趣就尽快结束当前的话题，带入下一个话题中，选择对方感兴趣的事情，对方会更愿意与你交谈 综上所述，陈小琪同学的普通话及沟通的学习方法是非常值得我们去借鉴学习的，我们应该向颖晴同学学习，学习他持之以恒地阅读与写作，锻炼自己的写作能力 ，提高未来作为于小学语文教育的能力，为今后作为一名合格的小学语文教师而不断努力奋斗，相信未来的我们一定会感谢现在努力的我们，让我们一起努力，奋斗吧！不负我们青春年华！ 卢颖晴 2020年6月5日